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现有一包含有氯化钠和碳酸钠的固体混合物,为测定其成分,取34.9g该样品于烧杯中,加入169.5g稀盐酸恰好完全反应,生成的气体全部逸出,得到4.4g气体.请回答:
(1)反应生成二氧化碳的质量为
 
g.
(2)该样品中NaCl的质量为
 
g.
(3)计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据溶液中溶质的质量分数计算方法可以知道,欲求反应后所得溶液中溶质的质量分数,必须先求出溶液的质量和溶质的质量,根据题给条件可以知道应该先计算出加入的固体的质量,而溶液中溶质的质量可以根据钠元素的质量守恒计算出来,进而求出其溶液中溶质的质量分数即可.
解答:解:(1)根据题意可知,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以生成的气体就是二氧化碳,二氧化碳的质量为4.4g;故填:4.4;
(2)设碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y.
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106          117      44
x            y       4.4g
 
106
x
=
117
y
=
44
4.4g

解得:x=10.6g,y=11.7g            
该样品中NaCl的质量=34.9g-10.6g=24.3g        
(3)所得溶液中NaCl的质量为:24.3g+11.7g=36g                    
所得溶液的质量为:34.9g+169.5g-4.4g=200g
所得溶液中溶质的质量分数为:
36g
200g
×100%=26.5%
答:(2)该样品中NaCl的质量为24.3g;(3)所得溶液中溶质的质量分数为26.5%.
点评:此题是对化学方程式以及溶液相关问题的考查,利用质量守恒定律,计算出反应后溶液的质量是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是(  )
A、氧气和空气
B、二氧化碳和氮气
C、氢气和空气
D、一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定铜锌合金中锌的质量分数.胡弘扬同学利用该合金与稀硫酸反应进行实验,所得相关数据如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次
所取合金质量(g) 25 25 25 25
所用稀硫酸质量(g) 120 160 100 80
生成氢气质量(g) 0.4 0.4 0.4 0.32
(1)试根据表中数据分析,当所取合金与所用稀硫酸质量比为
 
时,表明合金中锌与硫酸恰好完全反应.
(2)计算该铜锌合金中锌的质量分数.(H--1  Zn--65  S--32  O--16)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为收割机收割大豆图片.请回答下列问题:
(1)大豆主要为人类提供
 
营养素,对生命活动的作用是
 
,种植大豆需要补充的化肥主要有
 

(2)收割机获得动力的能源物质属于
 
,收割机刹车时的能量转化是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填写:
(1)氮气
 
         (2)2个钠离子
 

(3)-2价的硫元素
 
(4)五个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

120℃、101.3 kPa条件下,有2L H2O、2L CO、1L CO2、0.5L O2和1L H2组成的混合气体.将混合气体通过分别放有足量Cu粉、C粉和CuO粉的三个灼热的反应管.假设气体通过每个反应管都能充分反应,且不论三个反应管以哪种顺序排列,试分析尾气成分,并计算其体积.注:同温同压下,相同体积的任何气体中含有相同的分子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号和数字按要求填空:
(1)3个铜原子
 

(2)氖气
 

(3)污染空气的三大主要气体
 

(4)氧化铁中铁元素显+3价
 

(5)空气中含量最多的元素
 

(6)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿色襄阳”的实施有助于改善我们的居住环境,这是因为绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,并释放出氧气.反应的化学方程式是:6CO2+6H2O═X+6O2,其中X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示物质的用途,主要利用物质的物理性质的是(  )
A、
氮气充食品袋防腐
B、
稀有气体充霓虹灯
C、
燃料推动神七发射
D、
氧气切割金属

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