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3.某化学反应的微粒变化如图所示:

①反应物中有一种化合物,其化学式为CH4
②生成物中有2种氧化物.
③生成物的质量比为11:9.

分析 ①由不同种原子构成的分子为化合物的分子,据此进行分析解答.
②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
③根据微粒变化的反应原理解答.

解答 解:①由不同种原子构成的分子为化合物的分子,反应物中由两种不同的原子构成,且1个该分子由1个碳原子和4个氢原子构成,其化学式为:CH4
②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,生成物中均是含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,均属于氧化物.
③由微观示意图可知:该反应是甲烷和氧气反应,生成二氧化碳和水,化学方程式为:
CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
生成物的质量比为:44:36=11:9.
故答案为:①CH4;②2;③11:9

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号等)的书写方法,学会从微观的角度看物质、用微粒的变化分析物质的变化是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.有下列四组物质,其中每组均有一种物质与其他物质所属物质类别不同,请在右侧的横线上填写出这种物质:
(1)食醋、牛奶、加碘盐、葡萄糖葡萄糖;
(2)水、干冰、氯化钠、液氧液氧;
(3)铁、铜、水银、金刚石金刚石;
(4)BaCO3、MgCO3、Na2CO3、CO2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.类推是学习科学中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液
②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
④活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属.
A.①②③④B.①②④C.①②③D.只有①④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某同学在自主学习酸的知识时,设计了以下实验报告,请将该实验报告补充完整.
【实验目的】.
【实验用品】试管、铁片、铜片、稀盐酸、稀H2SO4、NaOH溶液、石蕊和酚酞试液等
【实验内容】
实验步骤123
实验现象
紫色石蕊试液变为红
,色
稀酸中的Fe片表面都有气泡产生.
Cu片表面都没有明显现象
溶液由红色变为无色
分析与
结论
结论:
稀酸能与指示剂作用
铁与稀硫酸反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
结论:稀酸能与较活泼金属反应
结论:
酸能与碱发生中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据所学的知识填空.
(1)小白鼠在充满空气的密封容器中可以存活一段时间说明空气中含有氧气_;
(2)干脆的饼干放在空气中一段时间后会变软是因为空气中有水蒸气;
(3)用于作保护气和制氮肥的气体是氮气;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图所示实验装置图回答问题:

(1)写出图A中标号a仪器的名称:锥形瓶.
(2)实验室制取CO2,可选用的装置是A(填写装置序号),判断CO2已收集满的方法是一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)用高锰酸钾制取O2,装置B还需做的一点改动是在试管口放一团棉花;化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.为了测定硫酸铜晶体(CuSO4•xH2O)中的结晶水的含量,做下列实验,将硫酸铜晶体放在坩埚里加热,至不含结晶水测得数据见下表
物质质量(克)
坩埚+硫酸铜晶体45.5
坩埚+无水硫酸铜36.5
坩埚20.5
(1)反应生成水的质量9g
(2)硫酸铜晶体中结晶水的质量分数36%
(3)硫酸铜晶体(CuSO4.xH2O)中x的值是5.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.同学们在学碱的化学性质时,做了如图所示的甲乙两个实验.
(1)写出乙实验的化学反应方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaC03↓+2NaOH,反应过程中澄清石灰水变浑浊.
(2)实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和氯化钠.
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠     小红认为:只有氢氧化钙     小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
    实验内容    预计现象    预计结论
取少量废液缸中上层清液
于试管中,加入过量氯化
钙溶液,静置.
①有白色沉淀,溶液呈红色.小林的猜想正确.
②有白色沉淀,溶液呈无色小云的猜想正确.
③无白色沉淀,溶液呈红色.小红的猜想正确.
你认为还可能是NaOH.(写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.已知:①一个氨气(NH3)分子的质量小于一个氯化氢(HCl)分子的质量,并且分子运动速率与其质量成反比.②氨气和氯化氢都极易溶于水.③氨气与氯化氢相遇发生如下化学反应:NH3+HCl→NH4Cl(白烟).为了探究分子的性质,用如图所示装置进行实验(A中充满HCl气体,B中充满NH3气体):
(1)若通过产生白烟的位置探究NH3分子和HCl分子的运动速率大小,应进行操作:关闭止水夹b,同时打开止水夹a和c;
(2)上述实验产生的白烟距离A(填“A”或“B”)瓶一端较近,反应后,烧瓶A和B内的气压减小(填“增大”或“减小”);
(3)实验结束后,打开止水夹b(不进行其他操作),烧瓶A和B中的共同现象:会形成喷泉.

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