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    现有一瓶失落标签的酒精和一瓶水，根据你的生活知识至少用两种方法加以区分．
    考点：物质的鉴别、推断,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
    专题：物质的鉴别题
    分析：进行物质鉴别时，根据物质的性质差异进行，可以根据物理性质，也可以根据化学性质，酒精有味，水无味，酒精能燃烧，水不能燃烧．
    解答：解：可以根据气味和可燃性进行区别，所以本题答案为：（1）闻气味，有特殊气味的是酒精，无味的是水，
    （2）取少量液体，点燃，能燃烧发出淡蓝色火焰的是酒精，不能燃烧的是水．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行分析．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛在燃烧时，
     
    能转化为
     
    能和
     
    能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳及碳的氧化物是生活中常见的物质．请回答下列问题：
    （1）碳单质的物理性质有差异，是因为
     
    ．
    （2）碳及其化合物在生活中应用广泛．
    ①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；  ②将石墨用于制作电极；
    ③一氧化碳用作气体燃料； ④干冰用于人工降雨；⑤一氧化碳可用于炼铁．
    上述用途中，主要利用了物质的物理性质的有
     
    ．（填序号）除④以外，写出二氧化碳的一条用途
     
    ．
    （3）干冰的物质类型不属于
     
    ．（填序号）
    A．混合物      B．纯净物       C．化合物       D．氧化物
    （4）一氧化碳与赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、带电的微粒是离子
    B、原子不可以再分
    C、化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成分子
    D、阴离子中质子数多于电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“宏观─微观─符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是：

    （1）该反应的化学方程式是
     
    ；
    （2）根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（写一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F、G七种物质，白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C，气体C能使带火星的木条复燃，暗红色固体D在C中燃烧，产生大量的白烟E．物质F在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体．由此可以推断：
    （1）C是
     
    ；  E是
     
    ；F是
     
    （填物质名称）．
    （2）写出下列反应的文字表达式并指出该反应的基本反应类型固体A与固体B混合加热生成气体C：
     
    ；
    基本反应类型：
     
    ；F在空气中燃烧：
     
    ；基本反应类型：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子．其中表示化合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸类中有一种叫醋酸（CH3COOH）的酸，化学名称为乙酸，它是食用醋的主要成分．在16.6℃以上纯净的乙酸是一种具有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于
    水和酒精，在水中能电离出氢离子（ H+）和乙酸根离子（CH3COO-），也能跟活泼金属（如铝等）发生反应产生氢气，所以家用的铝制品器皿不宜用来盛放食用醋，以免腐蚀．
    （1）写出醋酸（乙酸）的物理性质：①
     
    ②
     
    ．
    （2）醋酸的化学式也可简写成HAc，请你写出醋酸（HAc）和铝反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取用少量粉未状的药品一般用
     
    ，取用少量液体药品一般用
     
    ．

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