如图所示是硫原子的结构示意图.
(1)图中x= ,硫属于 (填“金属”或“非金属”)元素.
(2)硫在氧气里燃烧发出 火焰后,反应的化学方程式是 .
(3)把燃烧匙中燃着的硫浸入水中,使其熄灭的原理是 .
(1)6;非金属;(2)蓝紫色;S+O2SO2;(3)隔绝空气(氧气)、温度降低到硫的着火点以下.
解析试题分析:(1)原子中:质子数=核外电子数,16=2+8+x,x=6;硫带“石”字旁,属于固态非金属元素.
(2)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰;硫燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式是S+O2SO2.
(3)把燃烧匙中燃着的硫浸入水中,水可以隔绝空气(氧气),又可以使温度降低到硫的着火点以下,故可使其熄灭.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图;氧气的化学性质;灭火的原理和方法.
点评:本题难度不大,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、硫在氧气中燃烧的现象、灭火的原理并能灵活运用即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答:
(1)从组成角度看:氯化钠是由 组成.
(2)从微粒角度看:氯化钠是由 构成(用微粒符号表示).
(3)从制备角度看:将海水进行 可得到粗盐.除去粗盐中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等杂质,常加入过量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三种试剂的加入顺序为 (填序号).碳酸钠和盐酸反应液能生成氯化钠,工业上不用此反应制备氯化钠的原因是 .
(4)从变化角度看:将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱、氢气和氯气(CI2),该反应的化学方程式为 .高中化学反应分为两类,一类是有元素的化合价升降的化学反应是氧化还原反应,另一类是反应前后元素化合价都没有改变的是非氧化还原反应,据此判断上述反应的类型为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
“化学为生命密码解锁”.DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.胞嘧啶由 种元素组成,一个胞嘧啶分子由 个原子构成.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请回答下列问题:
(1)从Na,O,C,H,Ca五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的各物质的化学式:
最简单的有机物 ;具有还原性的有毒气体 ;改良酸性土壤的碱 ;小苏打 .
(2)鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),溶于水后形成氢硫酸.硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体,把硫化氢气体通入浓硫酸时,发生反应的化学方程式为:H2S+H2SO4=SO2+S↓+2X
①写出硫化氢气体在空气在燃烧的化学方程式 .
②硫化氢气体与浓硫酸反应时,生成物X的化学式为 .根据上述反应,硫化氢气体不用浓硫酸吸收,原因是 ,为有效防止硫化氢气体污染空气,可用 溶液吸收(填一种具体物质的化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.
上面提供了几种微量元素相关信息,由此可知:上述微量元素中属于金属元素的有 种;锌原子核外电子数为 ;硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成 (选填“阴”或“阳”)离子.
(2)如图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下 判断正确.
A、原子序数:Z>Y B、核外电子数:X=Y C、Y和Z处于同一周期
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属钛(Ti)的合金具有耐高温,耐腐蚀、强度高等性能,所以,钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业.工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取TiCl4,其反应化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,然后用镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁.请根据以上信息回答下列问题:
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为 价.
(2)在制备TiCl4的反应中,X的化学式为 .
(3)镁与TiCl4反应的化学方程式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
钾元素在人体内起调节体液平衡的作用,下图A是钾元素在周期表中的相关信息
(1) 钾元素的相对原子质量为________
(2) 下图B是钾元素形成呢过的一种粒子的结构示意图。图中x=_______,该粒子的符号是______
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:
CaCl2+_________+CO2 CaCO3↓+__________+H2O
(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是 ,使用到的玻璃仪器有玻璃棒、________、_________,其中玻璃棒的作用是 。
(3)操作2为洗涤、干燥,其中洗涤的目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质,其中一定含有的可溶性杂质是 ,检验是否洗涤干净的方法是向最后一次洗涤液中加入 溶液(①Ca(OH)2 、② AgNO3、③ CaCl2,填写序号),如果没有出现沉淀,说明已经洗涤干净。
(4)上述流程中的副产品(NH4Cl)可用作_____________________。(写一种用途)
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