[题目]下列实验现象的描述.正确的是( )A. 硫在空气中燃烧.产生明亮的蓝紫色火焰B. 打开浓盐酸的试剂瓶.瓶口会出现白雾C. 一氧化碳还原氧化铁.固体由黑色变红色D. 把铁钉放入硫酸铜溶液中.有铜析出题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列实验现象的描述，正确的是( )

A. 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B. 打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾

C. 一氧化碳还原氧化铁，固体由黑色变红色

D. 把铁钉放入硫酸铜溶液中，有铜析出

【答案】B

【解析】A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误；B、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口上方有白雾产生，故选项说法正确；C、一氧化碳还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，固体由红棕色变黑色，故选项说法错误；D、把铁钉放入硫酸铜溶液中，有铜析出是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选B。

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【题目】下列关于燃烧与灭火的认识，错误的是(　　)

A. 野炊结束用沙土覆盖燃烧后的灰烬是为了隔绝氧气

B. 烧烤用的木炭内部中空是为了增大与空气的接触面积

C. 锅炉外壳装隔热层是为了减少热量散失

D. 煤炉生火时用木材引燃煤是为了提高煤的着火点

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【题目】下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去铁粉中混有的少量银粉	用足量稀盐酸溶解后过滤
B	鉴别纯羊毛织品和涤纶织品	取样灼烧后闻气味
C	证明分子在不断运动	将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
D	收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满	用一根燃着的木条放在集气瓶口

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【题目】研究性学习小组研究从空气中制取氮气，以下是他们设计的实验方案：

（1）空气通过图1装置可除去二氧化碳和水蒸气，空气应该从端通入（填“A”或“B”）．

（2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图2装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用硫粉．你认为：不能选用（填“红磷”或“硫粉”），原因是．不能选用的反应的符号表达式为．
（3）分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）与氮气的实际密度有误差．出现误差的可能原因（写两种，不考虑计算错误）：①；② ．

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【题目】碳酸氢铵[化学式为NH4HCO3]是一种常见的化学肥料．
（1）使用说明：“本品宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免爆晒或与碱性物质混合使用，以免肥效损失．”根据上面叙述，写出碳酸氢铵的两条性质：①； ② ．
（2）碳酸氢铵是价格较低的化肥，与其氮元素的质量分数有关，请求出碳酸氢铵中氮元素的质量分数．（精确到1%，写出计算过程，下同）．
（3）施用100千克的碳酸氢铵可为田地增加多少千克氮元素？（精确到1kg）

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【题目】根据下列对各反应的描述，既是化合反应又是氧化反应的是（）
A.将生石灰（氧化钙）投入水中生成熟石灰（氢氧化钙）
B.酒精燃烧生成二氧化碳和水
C.氢气燃烧生成水
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液生成蓝色氢氧化铜沉淀

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【题目】“改善环境质量，建设美丽潍坊”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是

A．实行垃圾分类回收再利用 B．城市推行公共自行车制度

C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D．为提高农作物产量可过量使用农药化肥

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（）

A. 紫色——红色——蓝色