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    【题目】根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（ ）

    A．它们表示的是同一种元素

    B．它们的核外电子数相同

    C．它们都具有相对稳定的结构

    D．它们依次表示原子、离子、离子

    【答案】A

    【解析】A、决定元素种类的是核内质子数，图中三种粒子的核内质子数分别是10、11、12，属于不同种元素，故选项说法错误．

    B、三种粒子的核外电子数均为2+8=10，故选项说法正确．

    C、三种粒子的最外层电子数均为8，都具有相对稳定的结构，故选项说法正确．

    D、第一种粒子：质子数=核外电子数=10，为原子；第二种粒子：质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；第三种粒子：质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；它们依次表示原子、离子、离子，故选项说法正确．

    故选：A．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示，请回答：

    （1）从原子结构方面看：同一周期的元素的原子具有的相同点是_____________。

    （2）氧元素的原子的结构示意图是：，氧元素与上图中的_______（填元素符号）元素化学性质相似。

    （3）钠元素与硫元素形成的化合物的化学式是__________。

    （4）请写出该周期从左到右呈现的一个规律____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学符号表示：

    ①2个氧分子________；

    ②碳酸根离子________；

    ③氯化镁中镁元素的化合价________；

    ④地壳中含量最多的金属元素是________；

    ⑤缺________元素的佝偻病。

    （2）①自制净水器中常加入________用于除去水中的异味和色素；

    ②日常生活中用________方法可将硬水软化；

    ③电解水正极产生________，其反应符号表达式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】医院在急救病人时常会给病人吸氧，在氧气钢瓶和病人呼吸之间需连接如图所示的装置。下列有关说法不正确的是

    A.增大了氧气的湿度B.b端连接氧气钢瓶

    C.可观察是否有氧气输出D.可以观察氧气的输出快慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图所示实验，回答下列问题。

    （1）实验一的目的是利用浓氨水的挥发性，验证____________；

    （2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别 ________；

    （3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量___________的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示．

    请回答有关问题：

    （1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是_____（填“a”、“b”、“c”）

    （2）采用c方法制氧气，应选用装置_____（填“图A”、“图B”）．写出反应的化学方程式___________为检验装置B中氧气是否收集满，可_______________，这是利用了氧气______的性质．利用图A装置制氧气，在结束实验时要先____________，再_____________，其目的是_____________________；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_________________ ．

    （3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成．实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_______（填“A”或“B”）的装置，其理由是__________ ；收集氨气只能用_________ 法，理由是____________________ ．

    （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________，验满的方法________________。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是______________，反应的化学方程式是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:

    (1)如下图所示,实验室稀释浓硫酸时,②处的试剂是___________

    (2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如下图所示,正确的操作顺序是___________ (填字母序号)

    A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③

    (3)用下图所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是___________

    (4)甲同学用下图所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液5omL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪。

    由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是_____。乙同学利用图中所示装置,补做一个对比实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成___________实验步骤与甲同学完全相同,对比两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】直饮水机是一种家用的净水装置，直饮水机的水处理过程如图所示.

    （1）可直接饮用水属于________(填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）炭罐的作用是________。

    （3）紫外灯管照射的作用是________.(选项字母)。

    a 过滤 b 沉淀 c 消毒杀菌

    （4）生活中我们还可以采用________的方法净水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】文文想通过实验测定稀硫酸中硫酸的质量分数，他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有杂质的锌粉(杂质不溶于盐酸也不与盐酸发生反应)，记录所加锌粉质量与产生氢气的质量如图。

    次数

    1

    2

    3

    4

    锌粉质量/g

    5

    5

    5

    5

    氢气质量/g

    M

    0.15

    0.1

    0

    （1）M的数值为.________ 。

    （2）请计算稀硫酸中硫酸所占的质量分数_______。

    （3）含杂质的锌中锌的质量分数_______。

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