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    如图为一瓶用排水法收集好的无色气体，请你仔细观察和认真分析，得出该气体应具有下列性质
    （不可再写“无色气体”）：（回答二点即可）．
     
    、
     
    ．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用,常用气体的收集方法
    专题：物质的变化与性质
    分析：密度比空气大的气体放置时，瓶口要朝上，密度比空气小的气体放置时，瓶口要朝下，排水法收集的气体难溶于水或不易溶于水．
    解答：解：（1）集气瓶口朝下放置，说明该气体的密度比空气小；
    （2）该气体是用排水法收集的，说明该气体难溶于水．
    故答案为：密度比空气小；难溶于水．
    点评：解答本题关键是要知道密度比空气大的气体放置时，瓶口要朝上，密度比空气小的气体放置时，瓶口要朝下，只有气体难溶于水或不易溶于水的气体才能用排水法收集．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于溶液的是（　　）
    A、液氧B、碘酒C、硬水D、白酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C都是黑色固体物质，C是铁粉，它们存在以下转化关系：

    （1）写出化学式：A
     
     B
     
     C
     

    （2）写出转化的化学方程式：
    D→F：
     

    F→C：
     

    （3）在F→C的反应中，其中氧化剂是
     
    ，还原剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气和二氧化碳在性质上的相似点有（　　）
    ①都具有氧化性  ②都具有还原性  ③都易溶于水  ④都能和碳反应  ⑤都是气体  ⑥都是氧化物  ⑦都可以灭火  ⑧通常状况下密度都比空气大．
    A、②④⑤⑧B、①③④⑤⑥⑧
    C、①④⑤⑦⑧D、①④⑤⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是（　　）
    A、
    剧毒品
    B、
    爆炸品
    C、
    禁止放易燃物
    D、
    禁止吸烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们每天都和物质的变化打交道，下列叙述中不是化学变化的是（　　）
    A、人吃进的食物逐渐被消化
    B、人体的呼吸作用
    C、使用煤气作燃料烧饭做菜
    D、水在冰箱里结成冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质用途的描述，不正确的是（　　）
    A、碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症
    B、食盐用作调味品
    C、含亚硝酸钠的工业盐用来制酱油
    D、碳酸钙用作补钙剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？实验室老师告诉大家，该液体目前只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种．
    （1）【猜测】大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是
     
    ．
    （2）【探究】为确定该液体成分，同学们继续进行了如表实验探究：
    实验操作实验现象　实验结论
    步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量
     
    粉末．    		没有气泡产生．该液体不是过氧化氢溶液．
    步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液．
     
    		该液体是稀硫酸．
    （3）【交流】
    ①大家认为标签受损的原因可能是
     
    ．
    ②有同学认为选取其他的与步骤二不同类别的物质，通过清晰可见的现象也能证明该液体是稀硫酸．这种物质可能是
     
    （任写一种，填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源
    B、稀土是一类金属的统称
    C、乙醇是一种很好的燃料，属于可再生能源
    D、点燃可燃性气体前一定要检验其纯度

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