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    (3分)人类的生活离不开金属材料。
    （1）生活中某些食品包装内放一小包铁粉，作用是什么？
    （2）某同学在探究铝与稀盐酸的反应时，发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈，请解释原因可能是什么？
    （3）将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。请分析滤液中所含溶质情况？

    （1）铁粉生锈，吸收氧气和水分     （2）铝表面有一层致密的氧化膜，稀盐酸先与氧化膜反应
    （3）一定有氯化锌、氯化亚铁，可能含有氯化铜

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    金属在生产生活中应用广泛．
    （1）最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管，输送热水一般用铜管．下列管材不属于金属材料的是　　（填字母序号）．

    （2）钢铁生锈的条件是　与氧气和水同时接触　．废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为　                              　．
    （3）某同学将一小包铜粉和铁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液．
    ①铜和硝酸银溶液反应的化学方程式为　                                 　．
    ②滤液中的溶质组成可能为　                                                       　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    铁、铜、铝、锌是生产生活中常用的金属．
    （1）铝能制成铝箔是因为铝具有良好的　     　性；
    （2）在金属活动性顺序中，铁、铜、铝、锌由强到弱排列的顺序是　      　（填元素符号）．
    （3）任写出一个稀盐酸与上述金属能发生反应的化学方程式：　           　，反应前后金属元素的化合价　       　（填“不变”、“升高”或“降低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    （7分）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题：

    （1）汽车电路中的导线大都是铜制的这是利用了金属铜的延展性和____________性。
    （2）下列汽车配件及用品中，属于有机合成材料的是填序号下同____     ______。      
    a?钢铁外壳  b?玻璃车窗   c?橡胶轮胎     d?羊毛座垫
    （3）铁在潮湿的空气中容易锈蚀。
    ①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝____________和水。         
    ②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈，铁锈主要成分是Fe2O3，观察到溶
    液变黄，有无色气泡逸出，溶液变黄反应的化学方程式是_____________   。
    （4）回收利用生锈的铁制品是保护金属资源的有效途径。下图所示的废铁粉中Fe2O3含量大约在80%(其余20%为铁)左右，回收后在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是_______________               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题．
    （1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是_________（写化学式）
    （2）炎热的夏季自行车车胎容易爆裂，原因是_______________；
    （3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是__________________（用化学方程式表示）
    （4）现有①黄瓜②豆腐③馒头④鸡蛋，其中富含蛋白质的是_______（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    化学实验是学习化学的重要方法．请完成下列金属性质的实验．
    （1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱．请你设计实验完成下表内容．

    实验步骤
    		实验现象
    		结 论
     
    		 
    		金属活动性：Fe＞Cu
    （2）实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反应．
    [实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应，观察现象．
    [结论]活泼金属能与酸反应．
    [分析]①三个反应的共同特点是　    　，写出其中一个反应的化学方程式　                  　．
    ②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是　                                                                                                                                                                                                                                                                   　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （1）现有①汽车②机器上的齿轮③门把手等常见铁制品。为了防止它们生锈，通常适合采用下面哪一种方法。（填序号）
    在表面喷漆____；在表面涂油____在表面镀一层其他金属____；
    （2）下表是某种常见金属的部分性质：

    颜色、状态
    		硬度
    		密度
    		熔点
    		导电性
    		导热性
    		延展性
    银白色固体
    		较软
    		2．70g/cm3
    		660．4℃
    		良好
    		良好
    		良好
     
    将该金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体。回答以下问题：
    ①试推断该金属可能的一种用途____；
    ②该金属的活动性比铜_____(填“强”或“弱”)；
    （3）某学生想探究铁生锈是否必须同时有空气和水，他将干净的铁钉放入A、B、C三支干净的试管中，再各加入某些物质或用品进行研究。
    ①在下图的每支试管中画出并标明所加的物质或用品。

    ②一周后，编号为____的试管中铁钉最易生锈。
    ③写出一氧化碳在高温条件下把铁从赤铁矿（主要成分是氧化铁）里还原出来的化学方程式：____。
    ④铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，其原因是____。
    ⑤某炼铁日产含碳3%的生铁310t，问该厂每天至少需要含氧化铁80%的赤铁矿石____吨

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    (10分)某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究。
    （1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号：

    金属活动性由强逐渐减弱 
    某同学用硫酸铜溶液把“铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为         ，该反应的基本反应类型为          。
    （2）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究。

    甲
    [提出问题]生成的气体中是否含有一氧化碳?
    [实验与讨论]
    ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。
    ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。
    ③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是      。

    [实验求证]
    将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用       ，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水            ，可说明气体样品中含有一氧化碳。
    [实验反思]
    炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比     (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    A是常见金属单质，B、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。
      
    (1)推断甲、乙的化学式为甲       ，乙       ；
    (2)写出反应①的化学方程式                             。

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