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    【题目】某工厂欲从只含有 CuSO4 的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）操作 a 的名称是 。

    （2）写出流程中有关反应的化学方程式： 、 。以上两个反应能够发生的原因是

    【答案】（1）过滤（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；在金属活动性顺序中，铁位于铜、氢之前

    【解析】

    试题分析：（1）经过过滤操作a能将难溶固体和液体分离，（2）经过操作a得到的液体中能得到硫酸亚铁，说明回收铜时加入的是铁，多余的铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁；有关反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu； Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au。在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。以上两个反应能够发生的原因是在金属活动顺序中，铁的活动性位于铜，氢的之前．在金属活动顺序中，铁的活动性位于铜

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    【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2＝＝CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是 （ ）

    A. X由碳、氢、氧三种元素组成 B. X的相对分子质量为16

    C. C中碳、氢元素的质量比为1：4 D. X属于氧化物

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    【题目】水寨。走出明德馆，立刻看到“水雾缭绕，如梦如幻，仿佛置身于云端”的水寨。“水寨云雾”是利用专用造雾机将净化后的水输送到造雾专用喷头喷出成雾。

    （1）水变成水雾的过程中，没有发生变化的是____（填字母）。

    A．物质种类 B．分子种类 C．分子间隔 D．分子质量

    （2）净水过程中常用到活性炭，其作用是____、过滤水中的杂质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校初三某班学生去春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定，（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应）测定数据如下：

    试回答：

    （1）四位同学里面， 同学的实验中样品完全反应；10.0g 样品与 g 盐酸恰好完全反应。

    （2）求样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。

    （3）请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系（标注必要的数值）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为

    A．25 B．30 C．55 D．80

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11 分）请结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）写出有标号的仪器名称：① ，② 。

    （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是 （选填序号）

    （3）若 B 装置中固体为二氧化锰，②加入可制氧气。使用仪器②的优点是 。若用 E 装置收集氧气，气体端通入 （选填“a”或“b”）

    （4）实验室可用 B 或 C 装置制二氧化碳，反应的化学方程式为 选用的收集装置是 （选填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是

    A. 冰块制成冰雕 B. 碳酸氢铵受热分解

    C. 西瓜压榨成西瓜汁 D. 分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像的对应关系表示正确的是

    A．图甲表示电解水实验从开始到断开电源后这一过程中，产生的气体体积与反应时间的关系（不考虑气体在水中的溶解情况）

    B．图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的O2质量m与反应时间t的关系

    C．图丙表示碳在密闭容器内燃烧，容器内物质总质量m与反应时间t的关系

    D．图丁表示加热一定质量的高锰酸钾，产生氧气质量m与加热时间t的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：

    （1）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红，实验装置和药品如图：

    （2）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ；

    ①二氧化硫易溶于水

    ②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

    ③SO2不与浓硫酸反应

    （3）实验：

    ①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 ．

    ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 ．

    ③实验Ⅰ的作用是 ．

    （4）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）

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