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(2010?定西)下列实验中,测得的实验数据合理的是(  )
分析:A、托盘天平的精确度一般为0.1或0.2克,即所称取的质量只能精确到小数点后一位;
B、pH试纸所附的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数;
C、量筒的精度一般把自己体积除以50,100mL量筒的精确度为2mL,即使用该量筒所量取液体体积只能精确到整数;
D、温度计的精确度为0.1℃,即测量时可精确测得小数点后一位的温度.
解答:解:A、由于托盘天平的精确度只能达到0.1或0.2克,所以使用托盘天平不能精确称取35.85g食盐;故A不合理;
B、由于标准比色卡上的数字只有整数,所以用pH试纸测得某酸性溶液的pH不可能精确为4.5;故B不合理;
C、由于100mL量筒的精确度为2mL,所以不宜使用该量筒量取8.56mL水,且也不能精确到该数值;故C不合理;
D、因为温度计的精确度为0.1℃,所以用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃是能实现的;故D合理.
故选D.
点评:了解各种计量类仪器的精确度,是解答此题所需要具备的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?定西)小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇.为什么用“一般”这个词呢?难道还有例外吗?于是他就对金属钠与硫酸铜溶液的反应展开探究.
[猜想与假设]第一种:钠与硫酸铜反应生成铜单质;   第二种:钠与硫酸铜反应没有铜单质生成.
[查阅资料]金属钠性质活泼,常温下能与氧气反应,也可以与水反应放出氢气.实验室中,金属钠保存在煤油中.
[实验过程与现象]
实验1:用镊子从煤油中取出一块金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块进行观察,发现切面具有银白色光泽,在空气中放置片刻,银白色逐渐变成暗灰色.将其投入烧杯中的蒸馏水里,发现钠块浮在水面,立刻熔化成闪亮的小球,在水面上游动,并发出“嘶嘶”的响声,同时有气体产生.在反应后的溶液中滴入1-2滴酚酞试液,试液立即变为红色;
实验2:在盛有硫酸铜溶液的烧杯中,投入一小块金属钠钠,发现也有气体产生,同时生成蓝色沉淀,但没有红色物质析出.
请根据以上实验现象回答下列问题:
(1)简述金属钠的物理性质:
硬度小,熔点低
硬度小,熔点低

(2)分步写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式:①
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2
;②
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

[实验结论]活动性较强的金属不一定能位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.
[反思与评价]排在金属活动性顺序表前面的金属(K、Ca、Na)在与盐溶液反应时,先跟溶液中的
反应,生成的碱再跟盐反应.所以它们
不能
不能
(填“能”或“不能”)置换出盐溶液中的金属.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?定西)常温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯,放在盛水的大烧杯中(如图),欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液,应向大烧杯中加入的固体物质是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?定西)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B是紫红色固体,D是混合物.它们之间有如下的转化关系(部分生成物已略去,已知氢气在一定条件下能还原氧化铜):
(1)写出D物质的组成:
BaSO4
BaSO4
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(2)写出A、H物质的化学式:A
H2
H2
,H
CuO
CuO

(3)G-→I的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)F-→E的化学方程式是
3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑,
3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑,

(5)说出B物质的一种用途:
作导线(合理即可)
作导线(合理即可)

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