分析 根据二氧化碳与氢氧化钠反应的反应物、生成物写出化学方程式;CaO和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;据流程图分析可循环利用的物质.
解答 解:捕捉室中发生反应的化学反应是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
“反应分离”过程中发生的化学反应除CaO+H2O=Ca(OH)2外,还会发生另一个化学反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠又是捕捉室中的反应物,所以氢氧化钠是一种可以循环利用的碱,化学式是:NaOH.
故答案为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH; NaOH.
点评 本题考查了化学方程式的书写和流程图的分析,注重对学生解读解能力的考查,有利于培养学生的探究能力.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 氢氧化钠固体 | B. | 生石灰固体 | C. | 冰块 | D. | 硝酸铵固体 | ||||
E. | 浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收盛快餐的塑料盒集中焚烧 | |
B. | 回城张结合处燃放鞭炮 | |
C. | 用甲醇替代汽油作汽车燃料 | |
D. | 鼓励农民将作物秸秆焚烧成草木灰作肥料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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