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    17．有一混合气体，经测定只含有甲烷和一氧化碳，现将3.0g该混合气体在氧气中充分燃烧，并将生成物先后依次通过足量的浓硫酸和碱石灰，确保生成物被充分吸收，测得浓硫酸增重3.6g．则下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．混合气体中一氧化碳质量为1.4g
    B．碱石灰增重质量为6.6g
    C．混合气体中碳、氢元素的质量比为9：2
    D．混合气体中两种气体分子数之比为3：1

    分析 根据在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类、质量不变进行分析．

    解答 解：A、根据题意“测得浓硫酸增重3.6g 则生成3.6克水”，因此氢元素的质量为：3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g；此氢元素的质量，全部来自甲烷，则可知甲烷的质量为：0.4g÷（$\frac{4}{16}$×100%）=1.6g．则一氧化碳质量为3.0g-1.6g=1.4g，故说法正确；
    B、甲烷中碳元素的质量为（1.6g-0.4g）1.2g，一氧化碳中碳元素的质量为1.4g×$\frac{12}{28}$×100%=0.6g，即碳元素的质量为1.8g，因此产生二氧化碳的质量为1.8g÷
    （$\frac{12}{44}$×100%）=6.6g，因此碱石灰增重6.6g，故说法正确；
    C、碳元素和氢元素的质量为1.8g：0.4g=9：2，故说法正确；
    D、甲烷和一氧化碳的分子个数比为$\frac{1.6g}{16}$：$\frac{1.4g}{28}$=2：1，故说法错误；
    故选项为：D．

    点评 本题主要考查学生运用质量守恒定律解答问题的能力．运用质量守恒定律判断物质中含有的元素，是有关质量守恒定律的题目中常见的类型，解题的关键是正确理解质量守恒定律关于反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．一天，小晨去郊游，在路上意外发现了几枚铜钱，上面有经色斑点．这些绿色斑点是怎么形成的？它的主要成分是什么？具有什么性质？围绕这些问题，她与同学们一起进行了如下探究活动：
    【查阅资料】铜制品长时间在潮湿的空气中会生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，铜绿不稳定，受热后易分解；无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变蓝．
    【猜想1】根据铜绿的成分，小晨猜测，铜变成铜绿是铜与空气中的O2、H2O、CO2（填化学式）等物质发生反应所致．
    【猜想2】小曦还推测，铜绿受热分解的生成物为铜、氧气、水和二氧化碳．但小施认为不合理，她的理由是：在加热的条件下，铜能与氧气反应生成氧化铜．
    【进行实验】为了验证铜绿受热分解的生成物，同学们从铜钱上取下适量的铜绿，进行了如下实验．
    ①连接装置如图，并检查装置的气密性．
    ②将干燥后的铜绿放入试管A中加热．
    【解释与结论】
    （1）A试管口要略向下倾斜，原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
    （2）B装置的作用是检验铜绿分解产物中是否含有二氧化碳．
    （3）在实验中观察到的A装置中绿色固体逐渐变成黑色，取少量黑色固体放入另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液．则可推测铜绿分解产物中有氧化铜．
    （4）在实验中还观察到C装置中无水硫酸铜变蓝色，小曦认为铜绿分解产物中有水，但小施认为应该把BC装置调换才能得出正确的结论．她的理由是：气体先通过装置B会带出水蒸气，干扰了对水的检验．根据小施的提议，同学们重新组装了仪器并进行了实验．
    （5）在实验中，除了观察到以上现象外，同学们还观察到B装置中的澄清石灰水变浑浊，请你写出铜绿加热分解的化学方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2.4g某纯净物完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水．则对该物质相关判断正确的是（　　）
    A．该物质只含碳、氢元素
    B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
    C．该物质一定含碳、氢、氧三种元素
    D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）
    A．碳酸钙B．植物油C．泥沙D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及如图1所示仪器：

    （1）若补充一种药品大理石（或石灰石）（填名称）能制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．制备二氧化碳并验证二氧化碳的性质：
    ①如图2所示，请连接A和B，并将制取装置图补充完整；
    ②C中的实验现象是湿润紫花由紫变红．
    （2）实验室制取氧气时需要在加热条件下进行，酒精灯燃烧过程中的能量转化是化学能转化为热能，酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

    根据如图所示微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）
    A．反应中含氢元素的化合物有三种
    B．反应中甲和丙的质量之比为4：7
    C．反应前后碳元素的化合价没有发生变化
    D．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．以下是一些制取气体的实验，请你一起参与探究．
    （1）某探究小组在实验室用如图所示装置制取气体．

    Ⅰ．写出仪器的名称：①长颈漏斗，②集气瓶；
    Ⅱ．实验室如果用KMn04制取氧气所选择的发生装置为A；
    实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，可以从E〜G中选取G（选填序号）组装成新的气体发生装置；写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    Ⅲ．若用D装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从b（填“a”或“b”）端通人，检验二氧化碳已集满的方法是把一个燃着的木条放在a管口处，木条熄灭，证明满了
    （2）为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响，在相同条件下，同学们按如表进行实验并记录相关数据．（其他影响实验的因素均相同）
    编号过氧化氢溶液质量/g催化剂质量/g待测数据
    实验150.0MnO20.2
    实验250.0CuOX
    I．表中X的数值应是0.2．
    Ⅱ．表中的待测数据指D（填字母序号）．
    A．氧气的质量B．单位时间内产生氧气的质量
    C．氧气的体积D．单位时间内产生氧气的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除杂质的方法
    A生石灰石灰石高温加强热
    B硫酸钠溶液硫酸加过量的碳酸钠溶液
    C铁硫酸铜加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
    D二氧化碳一氧化碳将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．金属M是我们在研究金属活动性顺序时常用的一种金属单质，现将一定质量金属M的粉末加至含有H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，得出的以下结论中，正确的是（　　）
    A．金属M可能是单质铁B．滤渣中一定含有铜，可能含有金属M
    C．滤液的质量大于原混合溶液的质量D．滤液中一定含有两种金属阳离子

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