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    构成并保持水化学性质的最小粒子是
     
    ；在氧气、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑，根据物质的元素组成考虑．
    解答：解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子；物质属于宏观概念用元素来解释，氧气、二氧化碳、二氧化硫三种物质中都含有相同的氧元素．
    故答案为：水分子；氧元素．
    点评：解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A为绿色固体，A→H的关系如图，有些反应条件略．

    （1）反应①的方程式
     
    ；
    （2）反应②基本反应类型为
     
    ；
    （3）反应③的方程式
     
    ，反应现象是
     
    ；
    （4）反应④的实际应用为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常见的制取气体的装置，根据下列装置图，按要求回答有关问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应选用的装置为
     
    （填序号），反应的文字表达式为
     
    ，检验氧气已经收集满的方法是
     
    ．
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填序号），收集装置是
     
    （填序号）．其中二氧化锰是
     
    ．
    （4）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，反应的文字表达式为
     
    ；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是
     
    ；用排水法收集氧气的合适时机是
     
    ．停止加热时，应先
     
    ，然后再
     
    ．
    （5）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成
     
    （填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶要预先加入少量水，加入水的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图观察分析，从物质构成角度分别写出水、氧气、氢气三种物质的各一条信息，并完成结论．

    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．
    结论：分子是构成物质的一种基本粒子，分子都是由
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学名称与符号相符合的是（　　）
    A、氧元素O2
    B、氯离子C1-
    C、碳酸钠NaCO3
    D、金A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入
     
    ，振荡，产生较多泡沫的是
     
    水．生活中通过
     
    方法将硬水转化为软水．
    （2）净化水的方法有很多，自然界的水依次经过沉淀、过滤、吸附、
     
    等操作，净化程度越来越高．在实验室进行过滤操作需用到的玻璃仪器有烧杯、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如表所示：
    物质甲乙丙丁
    反应前质量（g）4104044
    反应后质量（g）22待测5610
    下列说法错误的是（　　）
    A、该反应为分解反应
    B、甲、丙变化的质量比为9：8
    C、乙可能是该反应的催化剂
    D、反应后乙的质量为0 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的（　　）
    A、用手接触，看是否有滑腻感
    B、滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
    C、滴加酚酞，看是否变色
    D、滴加石灰水，看是否变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是（　　）
    A、MgO
    B、Al2O3
    C、SiO2
    D、Fe3O4

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