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2.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是(  )
①气焊②炼钢③医疗④潜水⑤宇航.
A.①②③B.①②⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤

分析 物质的性质决定物质的用途,由氧气可以支持燃烧并放出热量的性质,进行分析判断即可.

解答 解:①气焊、②炼钢、⑤宇航均是利用了氧气可以支持燃烧并放出热量的性质;③医疗、④潜水均是利用了氧气能供给呼吸的性质.所以符合题意的是B.A、C、D不符合题意.
故选B.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握氧气的性质和用途是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.化肥可以为农作物的生长提供养料,下列化肥只能属于复合肥料的是(  )
A.尿素CO(NH22B.草木灰K2CO3
C.过磷酸钙Ca(H2PO42D.硝酸钾KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是(  )
①水以固、液、气三态存在于自然界;②水是生物生存所需的最基本的物质;
③水是由氧和氢组成的一种物质;  ④天然的泉水有甜味,因此水是无色、甜味的液体.
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列对化学物质的理解正确的是(  )
A.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给人类带来灾难
B.食品中添加化学物质一定对人体有害
C.化学物质绝对无毒无害
D.化学物质就是有毒有害物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列反应属于化合反应的是(  )
A.硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜
B.碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+二氧化碳+水
C.氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢
D.碳+氧化铜$\stackrel{高温}{→}$铜+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.利用如图实验装置制取氧气.

(1)若需要一瓶干燥的氧气,应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与C(填“B”、“C”或“D”)相连.
(2)若用排水法收集了一瓶气体,并用带火星的木条检验,发现木条没有复燃,可能的原因有BC.
A.实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小
B.开始收集时,侧置于水槽中的集气瓶未装满水
C.导管口一出现气泡就立即收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是电解水的简易装置,下列关于电解水实验说法不正确的是(  )
A.电源负极生成的是氢气,能点燃燃烧,产生淡蓝色火焰
B.电源正极和负极生成气体质量比为1:2
C.电解水实验说明了水是由氢和氧组成
D.电解水实验中水分子被分解成原子,原子重新组合构成新的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列厨房用品中,与水混合不能形成溶液的是(  )
A.食盐B.味精C.米醋D.麻辣油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.氮气的化学式是(  )
A.N2B.NH3C.HN3D.NH4

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