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医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌.小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水39g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为40.04g.请回答下列问题;
(1)二氧化锰在反应中的作用是
 
,生成的氧气为
 
g.
(2)该双氧水溶液中过氧化氢的质量.(写出计算过程)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)根据氧气的实验室制法可知,二氧化锰是催化剂.
(2)写出化学方程式并代入氧气的质量计算出双氧水(溶质)的质量,然后计算质量分数.
解答:解:
(1)氧气的实验室制法可知,二氧化锰是催化剂,起催化作用;   
(2)38g+2g-40.04g=0.96g                          
设双氧水溶液中溶质的质量为x
2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑                 
68               32
x              0.96g
68
x
=
32
0.96g

x=2.04g
答案:
(1)催化作用  0.96   
(2)该双氧水溶液中过氧化氢的质量2.04g
点评:掌握化学方程式的计算格式和规范性,学会使用质量守恒定律.
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
A、因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
B、因为氧气很活泼可以燃烧,所以可以作燃料
C、因为氮气化学性质不活泼,所以常用于食品包装袋内防腐
D、因为铜可以导电,所以可作导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A、食盐 食醋
B、生铁 氢气
C、空气 纯碱
D、冰水共存物 烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

将含氧元素64%的5克CO和CO2的混合气体通过足量灼热CuO后,再使气体通入足量澄清石灰水中,可生成白色的沉淀的质量为(  )
A、5克B、10克
C、15克D、20克

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科目:初中化学 来源: 题型:

有氧气生成的分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于分解反应的是(  )
A、碳+氧气 
点燃
 二氧化碳
B、酒精+氧气  
点燃
水+二氧化碳
C、氯酸钾 
加热
 氯化钾+氧气
D、硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、镁带燃烧B、水结成冰
C、葡萄酿酒D、食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:

3g某可燃物A,在足量的氧气中完全燃烧,生成4.4gCO2和1.8gH2O,求:
(1)参加反应的氧气的质量;
(2)A中是否含有氧元素及A中各元素的质量比;
(3)A物质的分子中各元素的原子个数比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图1实验装置回答问题:

(1)在实验室中用C装置制取气体时,固体盛放在
 
(填仪器名称)中,液体从
 
(填仪器名称)中加入;若某种气体可用A装置制取,则要求反应物的状态是
 
,反应条件是
 
.用E装置收集的气体所具备的性质是
 

(2)制取氧气的反应结束后,欲分离反应后混合物中的二氧化锰,可采用
 
的方法,需要用的玻璃仪器有
 
 
 

(3)如图2所示为某同学设计的实验室制取氧气的装置,请回答下列问题.
①该装置中出现a、b两处错误,请你说出可能导致的后果
a:
 

b:
 

②该实验还可以用
 
法收集氧气.

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