科目:初中化学 来源: 题型:
称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示。试回答下列问题:
(提示:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反应后生成BaSO4沉淀 g。(1分)
(2)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是 g。(2分)
(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%) (3分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列相关说法中不正确的是 ( )
A.钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用来制造人造骨骼
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一问题,从不同角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案。请按要求及示例完成下表:
物 质 | 与众不同的物质 | 理 由 |
KCl K2SO4 K2CO3 BaCO3 | KCl | KCl中不含氧元素,其他物质中都含有氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2012年1月,广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。
查阅资料:①镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价 ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在 ③氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水
(一)金属镉与铜、银活动性顺序的探究
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量镉、铜、银于试管中,加入足量 | 镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生 | 镉的活动性顺序大于铜与银 |
取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液 | , 。 | 铜的活动性顺序大于银 |
实验结论:活动性顺序:镉>铜>银
(二)对镉污染事故处理方法的讨论
小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为 。小敏认为该方案虽然有效,但有缺陷,原因是 。受小聪与小敏启发,你认为可以用 (写俗称)代替烧碱。
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于化学反应,我们不但要考虑加入的试剂,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。教材中“木炭还原氧化铜”的实验(见右图),你认为试管A中的物质除木炭与氧化铜外,还(2)请你推测,进入试管B的气体,除二氧化碳外,还可能有 。
要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收,应采取什么措施?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质能使紫色石蕊溶液变色的是( )
①氢氧化铜 ②白醋 ③碳酸汽水 ④生石灰 ⑤蒸馏水 ⑥食盐水
A. ②③⑥ B. ②③④ C. ③⑤⑥ D. ①③⑤
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