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    用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，并写出有关反应的化学方程式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是______．
    （2）能用于灭火的是______．
    （3）天然气的主要成分______．
    （4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是______，该反应的化学方程式为______．
    （5）能使紫色石蕊试液变红色的气体是______，它与水反应的化学方程式是______．
    （6）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是______，该反应的化学方程式______．

    解：（1）能使带火星的木条复燃的是，具有助燃性的O2；（2）能用于灭火的是不燃烧，也不支持燃烧的CO2；
    （3）天然气的主要成分：CH4；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （5）能使紫色石蕊试液变红色的气体是CO2；CO2+H2O=H2CO3；（6）具有还原作用的CO；CuO+CO=Cu+CO2
    故答为：（1）O2； （2）CO2； （3）CH4； （4）CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （5）CO2；CO2+H2O=H2CO3；（6）CO；CuO+CO=Cu+CO2
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是，具有助燃性的氧气；
    （2）能用于灭火的是：不燃烧，也不支持燃烧的二氧化碳气体；
    （3）天然气的主要成分为甲烷；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是：二氧化碳；它与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀；
    （5）能使紫色石蕊试液变红色的气体是酸性气体二氧化碳，因为它与水反应生成碳酸；
    （6）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是一氧化碳．
    点评：题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并写出有关反应的化学方程式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是
    O2
    （填化学式）；
    （2）能用于灭火的是
    CO2
    （填化学式）；
    （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是
    CO2
    （填化学式），该反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ；
    （4）能使紫色石蕊试液变红色的气体是
    CO2
    （填化学式），它与水反应的化学方程式是
    CO2+H2O═H2CO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）把下列物质的化学式填在相应的空格中：硫粉、硫酸、氢氧化铜、醋酸、纯碱、二氧化锰
    属于单质的是
     
    ；属于碱类的是
     
    ；属于盐类的是
     
    ；属于有机物的是
     
    ．
    （2）酸性氧化物有对应的酸，碱性氧化物有对应的碱．如：
    氧化物 对应的酸或碱
    +4
    C
    O2    		 H2
    +4
    C
    O3
    +2
    Ca
    O
    +2
    Ca
    （OH）2
    请用化学式回答：①与Na2O对应的碱是
     
    ；②与H2SO4对应的酸性氧化物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）在工农业生产和日常生活中，化学物质具有广泛的用途．
    请用下列物质的化学式选择填空：氦气、氮气、氧化钙、盐酸、硝酸、硫酸亚铁．
    ①可用来替代氢气作为探空气球的稀有气体是
    He
    He
    ．
    ②可用于生产炸药、染料，与金属反应一般不产生氢气的酸是
    HNO3
    HNO3
    ．
    ③可用于治疗缺铁性贫血的药物是
    FeSO4
    FeSO4
    ．
    ④为了防止某些食品受潮，在其包装袋中放入一小袋干燥剂．这种干燥剂是
    CaO
    CaO
    ．
    （2）利用化学知识，还可以防止生活中一些不利现象的产生：
    ①为保证人身体安全，进入久未开启的菜窖前，须做到
    灯火
    灯火
    试验；
    ②为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝
    氧气、水
    氧气、水
    ；
    ③2005年哈尔滨发生严重的水污染事件，有关部门利用大量活性炭使水净化，这是利用了活性炭的
    吸附
    吸附
    性；
    ④为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的两种物质指的是：
    氧气和水
    氧气和水
    ．
    （3）松花蛋又名皮蛋．松花蛋的制作工艺一般是用水将灰料[主要是生石灰（CaO）、草木灰（成分中含K2CO3）、纯碱（Na2CO3）、食盐（NaCl）等]调成糊状，涂于新鲜鸭蛋，密封保存一段时间后，即可得到松花蛋．请根据以上信息回答：
    ①松花蛋腌制中发生的化学反应有
    3
    3
    个；
    ②剥除松花蛋外边灰料后，常常发现蛋壳上有一些坚硬的白色斑点，这斑点的主要成分是
    碳酸钙
    碳酸钙
    ；
    ③食用劣质松花蛋时往往有麻涩感，可能的原因是
    灰料中碱性物质的比分过多
    灰料中碱性物质的比分过多
    ．
    （4）一些重要的营养素如：糖类、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等，对人类的生命活动具有重要意义．作为处在身体生长发育关键时期的中学生，不能偏食、挑食，每天都要摄入足够、均衡的营养．
    ①某同学平时不吃饭，只吃菜，结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状，他缺少的营养素是
    糖类
    糖类
    ；
    ②某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足．假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是
    鱼
    鱼
    （任填一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并写出有关反应的化学方程式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是
    O2
    O2
    （填化学式）；
    （2）能用于灭火的是
    CO2
    CO2
    （填化学式）；
    （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是
    CO2
    CO2
    （填化学式），该反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
    ；
    （4）能与血红蛋白结合，使人中毒的气体是
    CO
    CO
    （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并写出有关反应的化学方程式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是______（填化学式）；
    （2）能用于灭火的是______（填化学式）；
    （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是______（填化学式），该反应的化学方程式为______；
    （4）能使紫色石蕊试液变红色的气体是______（填化学式），它与水反应的化学方程式是______．

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