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    某化学兴趣小组对课本介绍的三种金属Mg、Ti(钛)、Cu的金属活动性进行探究．

    　　提出假设：①Ti金属活动性比Mg强；②Mg金属活动性比Cu强．

    　　查阅资料：在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．

    　　实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象．

    请回答：

    (1)三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是

    [　　]

    A．除去氧化膜，便于直接反应

    B．使表面不平整，易反应

    C．使表面光亮，易观察现象

    D．使反应金属温度相同，易反应

    (2)填写下表中的有关现象和结论

    答案：
    解析：

    　　(1)A

    　　(2)没有气泡放出,①,与酸反应，Mg放出气泡的速率比Ti的快,Mg,Ti,Cu


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、北京2008奥运会金牌为金镶玉，某化学兴趣小组对金牌中金属成分提出猜想．甲同学认为是由金银合金制成；乙同学认为是由黄铜（铜锌合金）制成．为了验证他们的猜想哪个可能正确，进行如下实验：取制造这种金牌的材质粉末少量，加入试剂X．则X不可以是下列试剂中的（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．
    （1）探究铜锈的组成．
    【实验过程】
    实验一：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸 固体溶解，产生气泡，溶液呈
    蓝
    色    		 铜锈中含有Cu2+
    b．将生成气体通入
    石灰水中
    石灰水变浑浊
    		 铜锈中含有CO32-
    实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．
    【实验结论】综合以上两实验，可以确认铜锈中含有
    4
    种元素．
    （2）探究铜生锈的条件．
    【猜想】同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO2、H2O　  ②O2、H2O　  ③CO2、H2O、O2
    根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是
    ②
    （填序号）．
    【实验设计】为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）
    在密封的试管中，铜片的一部分浸入蒸馏水中，另一部分只与二氧化碳充分接触
    ．

    【预计结论】若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是
    ③
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?沐川县二模）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）
    选项 A B C D
    实验目的 证明草木灰溶液呈碱性 检验鸡蛋壳里含碳酸根离子 除去一氧化碳中的二氧化碳 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
    方案一 滴加几滴石蕊溶液观察是否变红 加氯化钡溶液 通入氢氧化钠溶液 加稀盐酸
    方案二 用pH试纸检验溶液的pH 先加稀盐酸，再将气体通入澄清石灰水 通过灼热的氧化铜 加澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?沐川县二模）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）

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