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下列有关环境的说法不正确的是(  )
A、随意丢弃的废旧电池,会造成环境污染
B、石油大量泄漏流入海中不会造成水体污染
C、二氧化碳、甲烷等气体的过量排放会造成温室效应
D、煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因
考点:常见污染物的来源、危害及治理,二氧化碳对环境的影响,水资源的污染与防治,酸雨的产生、危害及防治
专题:化学与环境保护
分析:根据有害物质对环境的影响进行分析解答即可.
解答:解:A、废旧电池中含有的汞、镉元素会对环境造成污染,正确;
B、石油流入海中会造成污染,错误;
C、二氧化碳、甲烷等气体的过量排放会造成温室效应,正确;
D、煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因,正确;
故选B.
点评:本题考查的是化学与环境的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

含硫煤不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是(  )
A、二氧化碳
B、一氧化碳和二氧化硫
C、硫和二氧化碳
D、一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列化合物与单质相互转化的关系,写出符合题中要求并且自己较为熟悉的化学反应方程式:
(1)乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体
 

(2)Y为最轻的气体,乙的相对分子质量为120
 

(3)在常温下乙是气体,甲为黑色固体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为铁丝在氧气中燃烧的实验,据此回答问题.
(1)现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,
 
,生成
 
色固体.
(2)反应的化学方程式为
 

(3)若将氧气换成空气,则该反应
 
(选填“能”或“不能”)进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体就像一个复杂的“化学工厂”,在下列食物中,不能给这个“化学工厂”提供能源的是(  )
A、面包B、花生油
C、矿泉水D、馒头

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下物质是由H、O、C、Ca、Cl、Mn中的一种或几种元素组成的初中常见的物质.
(1)某气体单质是最清洁的燃料,则该燃料燃烧的化学方程式为
 

(2)如图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量过氧化氢溶液流入锥形瓶中,锥形瓶中发生反应的化学方程式为
 
.实验后D溶液变浑浊,则D溶液中的溶质是
 
,试管②中的现象是
 
,产生上述现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,取矿石样品40g,加入盐酸,恰好完全反应时,共用去盐酸219g,过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应).计算:所用稀盐酸质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)实验甲中可观察到的现象是
 

氢氧化钠与盐酸反应没有明显现象,实验乙中滴加酚酞有
 
作用.
实验丙中发生反应的化学方程式为
 

(2)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,则:
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和
 
(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.猜想一:只有碳酸钠;猜想二:只有氢氧化钙;猜想三:是氢氧化钠和碳酸钠.
你认为还可能是
 
.(写一种猜想)
【实验设计】同学们想用实验来验证上述猜想,设计如下实验.请你将实验设计补充完整.
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量
 
溶液,静置.
①有白色沉淀,溶液呈红色.猜想
 
正确.
 
 猜想一正确.
 
猜想
 
正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑
 

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