在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是( )
A.品尝——厨房中鉴别白糖和食盐
B.观察——鉴别黄铜和黄金
C.闻气味——鉴别酒精与白醋
D.点燃——鉴别羊毛和涤纶
科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象能正确反映其对应关系的是()
A B C D
A.某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体
B.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
D.向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中,分别加入过量的金属镁和铝
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科目:初中化学 来源: 题型:
对比是学习化学的重要方法.下列关于CO2与CO的比较错误的是( )
A. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子
B. CO2能溶于水,CO难溶于水
C. CO2可用作气体肥料,CO可用于冶炼金属
D. CO2无毒,CO有毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。
(1)常用于保存液体药品的是__;用作反应容器且能够直接加热的是__;
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有_;实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有_。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是( )
A.用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B.用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
C.用图3所示装置制取少量CO2气体
D.在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是( )
A.物质只能由分子、原子构成
B.分子质量一定大于原子质量
C.化学变化中分子数目一定发生变化
D.同种原子可能构成不同的分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式_ _。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【作出猜想】
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是_。
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液 | ||
生成白色沉淀 | 猜想(B)正确 | |
先有气泡产生,后生成白色沉淀 | 猜想(C)正确 |
【交流反思】
为确定猜想(C)正确,下列几种实验方案不合理的是_ _(填字母)。
A.取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
B.取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
C.用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH<7
D.取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀
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