A. | 自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化 | |
B. | 实验室制氧气和二氧化碳都可通过分解反应制得 | |
C. | 氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集 | |
D. | 一般情况下,氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧 |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 | |
B. | 用滤纸过滤可以除去天然水中溶解的矿物质 | |
C. | 将天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水 | |
D. | 水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发展太阳能,开发洁净能源 | B. | 推广秸秆综合利用,杜绝露天焚烧 | ||
C. | 通过高烟囱排放工业废气 | D. | 大力发展地铁等公共交通 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 | B. | 蜡烛燃烧生成二氧化碳 | ||
C. | 碳酸受热产生二氧化碳 | D. | “干冰”升华成二氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动 | |
B. | 空气是由空气分子构成的 | |
C. | 气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大 | |
D. | 组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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