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12.(1)写出生活中常见的一种液体有机物的化学式:C2H5OH.
(2)写出一种可作为氮肥且溶于水后温度下降的盐的化学式:NH4NO3
(3)写出C4H10充分燃烧时的化学方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是H2O+CO2═H2CO3(用化学方程式表示).
(5)固体MgH2是氢能源汽车的功能剂,MgH2可以和水反应生成一种氢氧化物,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

分析 (1)根据生活中常见的有机物来分析;
(2)根据氮肥和物质溶于水后的温度变化来分析;
(3)根据质量守恒定律来分析;
(4)根据二氧化碳的性质来分析;
(5)根据题中所给反应物和生成物,根据元素守恒配平即可.

解答 解:(1)酒精是生活中常见的液体有机物,故填:C2H5OH;
(2)硝酸铵是一种氮肥,硝酸铵溶于水吸热,溶于水后温度降低,其化学式为:NH4NO3.故填:NH4NO3
(3)C4H10充分燃烧生成水和二氧化碳,故填:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(4)二氧化碳和水反应产生碳酸,显酸性能够使紫色的石蕊试液变成红色.故填:H2O+CO2═H2CO3
(5)根据题意知反应物为MgH2和水,生成为碱和氢气,碱应该是氢氧化镁,配平后得MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑,故答案为:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.能用作氮肥的是(  )
A.KClB.Na2SO4C.Ca2(PO42D.NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
Ⅰ.定性探究
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4            猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH      猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由猜想四;H2SO4和NaOH在溶液中不能共存.
【继续实验】
(1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH.
(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验.
实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象试纸变色,比照比色卡,pH<7有气泡产生产生白色沉淀
实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中明显的一处错误是pH试纸浸入溶液中;
(2)实验方案探究中也有一个是不合理的,不合理的原因是Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在.
II.定量探究
取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100g,设计如图实验:

计算反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(请列出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质的性质决定用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是(  )
A.氮气--性质稳定--保护气B.石墨--导电性--作电极
C.酒精--可燃性--消毒剂D.干冰--升华吸热--人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.氯化钠是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,以下是粗盐提纯的操作流程.(粗盐中除含有NaCl外,还含有少量MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质).

提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、HCl溶液、饱和NaCl溶液.
(1)欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2从提供的试剂中选出a所代表的试剂,它们分别为:过量的NaOH溶液、过量的Na2CO3溶液.
(2)在滤液中加盐酸的作用是除去过量的NaOH和Na2CO3
(3)在操作②中用到玻璃棒,其作用是引流.
(4)用提纯的NaCl配制200克0.9%的生理盐水,NaCl的质量为1.8克,如果用量筒取水时仰视读数,则所配制得到的溶液的溶质质量分数将小于(填“大于”或“小于”)0.9%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.游泳池中的水要定期进行消毒处理.按照物质的分类,下列某种消毒剂与其他三种消毒剂不属于同一类的是A(填序号).
 A.Cl2    B.KMnO4    C.Ca(ClO)2    D.CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.经过研究发现,对任何气体而言,6.02×1023个分子具有下列定量关系:①其质量在数值上等于该分子的相对分子质量,单位为克;②在标准状况下(温度为0℃和压强为1.01×105Pa),其体积为22.4升.据此可知:
(1)6.02×1023个O2分子的质量为32克,含有12.04×1023个氧原子.
(2)3.01×1023个N2分子,在标准状况下的体积为11.2升.
(3)在同温同压下,相同体积的任何气体,所含的分子数相同(填“相同”或“不同”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.蛋白质是由多种氨基酸[丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH]构成的极为复杂的化合物,人体通过食物获得蛋白质,在胃肠道里与水发生反应,生成氨基酸,试计算:
(1)丙氨酸由碳、氢、氧、氮4种元素组成
(2)丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比1:2.
(3)丙氨酸的相对分子质量89.
(4)丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比36:7:32:14.
(5)丙氨酸碳元素的质量分数为40.4%(精确到0.1%)
(6)现有丙氨酸152g,求氮元素的质量(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是(  )
A.NaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸B.C(CuO)选用稀硫酸
C.NaCl溶液[Ba(OH)2]选用硫酸铜溶液D.MnO2(KCl)选用水

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