精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO46(OH)2],羟基磷酸钙中含有
 
 种非金属元素.
(2)氯化钠、氢气、铝三种物质中,由离子构成的物质是
 

(3)某化学反应的微观模拟示意图如图所示.该反应的化学方程式为
 
,该反应所属基本反应类型是
 
反应.
考点:元素的简单分类,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型,物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据微观模拟图,结合图例的说明,判断反应中各物质的组成与结构,并根据判断结果写出物质的化学式及反应的文字表达式,并根据反应的特点判断反应的基本类型.
解答:解:(1)根据物质的化学式可知,羟基磷酸钙中含有3种非金属元素;
(2)氯化钠、氢气、铝三种物质中,氢气、铝是单质,只有氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物;
(3)从反应的微观模拟示意图中,反应物是H2O分子和C原子;生成物是CO分子和H2分子;反应为高温条件下,单质碳和水蒸气发生反应生成一氧化碳和氢气;化学方程式为H2O+C
 高温 
.
 
CO+H2;反应属于单质与化合物生成单质与化合的置换反应;
故答案为:(1)3;(2)氯化钠;(3)H2O+C
 高温 
.
 
 CO+H2 ;置换反应.
点评:本题考查物质的元素组成,离子化合物的判别,化学方程式的书写及反应类型的判断等知识,注重基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对相关化学知识的描述不正确的是(  )
A、单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质
B、可用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体
C、向pH=11的溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色
D、配制10%的氯化钠溶液,需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,
测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是(  )
物质 M N Q P
反应前质量(g) 18 1 2 32
反应后质量(g) X 26 2 12
A、反应后物质M的质量为13g
B、反应中N、P的质量比为5:4
C、物质Q可能是该反应的催化剂
D、该反应属于复分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列所获信息正确的是(  )
A、在50℃时,A物质的溶解度为50
B、当A中混有少量B、C时,可采用蒸发溶剂的方法提纯A
C、相同质量的水分别溶解A、B、C达到饱和状态时,所溶解的质量A>B>C
D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在探究氢氧化钠和稀盐酸是否发生发应的实验中,下列操作错误的是(  )
A、
吸取氢氧化钠溶液
B、
氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液
C、
向变红的酚酞溶液中滴加稀盐酸
D、
反应后的溶液滴在玻璃片上

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一种白色粉末,可能有碳酸钠、硫酸钾、氯化钡、氯化钠中的一种或几种.现进行实验如图:
试推断(写化学式):A、
 
B、
 
C、
 

白色固体中一定含有
 
,一定不含
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
 
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气的化学方程式是
 
.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
 
,这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

网友曝出某食品加工厂竟然将碳酸氢铵当做膨松剂加入面粉中制作饼干.某化学研究小组同学对此产生了疑问,并进行了科学探究活动.
【提出问题】①碳酸氢铵是一种化肥,能否用于食品加工中?②某品牌的膨松剂的成分是什么?
【查阅资料】①国家食品和药物管理局将食品级碳酸氢铵列为一般公认安全物质.《食品添加剂使用卫生标准》中规定可以使用食品级碳酸氢铵.②膨松剂是一种食品添加剂.它在食品制作过程中发生反应产生气体,使食品变得松软.常用的膨松剂主要有碳酸氢钠和碳酸氢铵中的一种或两种物质组成.③氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶
液呈碱性.④2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
【定性研究】为探究某品牌膨松剂的主要成分,甲同学设计如图1所示的实验方案和流程,并实验得到相应现象,回答下列问题:
(1)气体A的化学式为
 

(2)固体C成分的化学式为
 

(3)乙同学认为步骤①③都可以省略,于是设计了图2所示实验方案,对甲同学的实验结论进行验证探究.

①乙同学在实验加热过程中,关闭K2,打开K1,发现湿润的红色石蕊试纸未变蓝,他经过一番思考,在K1处添加了图3中的
 
(选填字母)装置,实验终于获得成功.
②乙同学继续加热,并关闭K1,打开K2,观察试管中的变化.丙同学认为将试管中的澄清石灰水换成水,也能得出正确结论,原因是
 

【定量研究】为进一步确认膨松剂中各成分含量,同学们取一包样品分成等质量的两份,选用图2和图3实验装置,分别组合进行实验:(设该样品中各成分混合均匀)
实验序号实验操作最终数据记录
实验1关闭K2,打开K1,橡皮管连接AC,加热试管装置C增重13.2g
实验2关闭K1,打开K2,橡皮管连接
 
,加热试管
装置A增重1.7g
【实验问题】根据相关实验数据计算,实验2中产生的水的质量为
 

【实验结论】该包膨松剂由80.96%的NaHCO3和19.04%的NH4HCO3组成.
【总结反思】①同种物质有不同纯度等级,适合不同用途的需要,不能乱用.
②如食品中有氨气残留会强烈影响口感.以下食品制作最不适合用碳酸氢铵做膨松剂的是
 

A.炸油条   B.烘焙饼干    C.蒸馒头    D.烘烤沙琪玛.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线.
(1)当温度为10℃时,碳酸钠的溶解度为
 
;此温度时,把8g碳酸钠放入50g水中,所得溶液为
 
g.
(2)当温度
 
时,氯化钠的溶解度等于碳酸钠的溶解度;
(3)在20℃时,把NaCl、Na2CO3各30g固体分别加入到两个盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,所得NaCl溶液为
 
溶液(填饱和或不饱和);若将温度都升高到40℃,NaCl溶液中溶质的质量分数
 
Na2CO3溶液中溶质的质量分数 (填大于、等于或小于).
(4)要从NaCl的饱和溶液中得到大量的氯化钠晶体,宜采用
 
的方法;要从Na2CO3饱和溶液中得到大量的碳酸钠晶体,宜采用
 
的方法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案