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    5．在宏观、微观、符号之间建立联系是化学特有的思维方式．在稀盐酸中加入过量锌粒制取氢气的实验中：
    （1）宏观表征：可以观察到的主要现象为生成大量气泡，固体逐渐溶解变小．
    （2）微观表征：右图表示反应前后溶液中的主要离子，写出每种图表示的离子编号：①H+  ②Zn2+  ③Cl-
     ①③②
    （3）符号表征：写出反应方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．

    分析 （1）根据锌与盐酸的反应分析回答现象；
    （2）根据反应前后溶液中存在的离子分析；
    （3）根据锌与盐酸的反应写出反应的化学方程式．

    解答 解：（1）在稀盐酸中加入过量锌粒，生成了氢气和氯化锌，所以，可以观察到的主要现象为：生成大量气泡，固体逐渐溶解变小．
    （2）在稀盐酸中加入过量锌粒，生成了氢气和氯化锌，在反应前的溶液中存在氢离子和氯离子，在反应的溶液中存在氯离子和锌离子，由反应前后溶液中存在微粒的示意图可知，每种图表示的离子编号应为氢离子，为氯离子，为锌离子；
    （3）在稀盐酸中加入过量锌粒，生成了氢气和氯化锌，反应方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
    故答为：（1）生成大量气泡；（2）①③②；（3）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．

    点评 本题的难度不大，了解锌与盐酸反应前后溶液溶液中离子的变化是解答本题的基础．

    练习册系列答案
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    C．“过滤3”到“氧化”是为了充分回收铁元素
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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     装置丙 装置丁
     反应前 48.8克 161.2克
     反应后 46.5克 163.9克
    甲同学想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮甲同学求出氧化铜样品的纯度（写出计算过程）．
    乙同学根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜的质量为11.5克，纯度为76.7%．
    （3）比较两种计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是
    A．装置的气密性不好   B．空气中的水分被丁处浓硫酸吸收
    C．通入的氢气量不足   D．空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收．
    在针对这一结果，对实验装置提出你的一条改进建议在丁的后面增加一个盛有碱石灰的干燥管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．陶瓷刀使用纳米氧化锆 陶瓷高压制成，锋利度是钢刀的十倍以上，纳米氧化锆陶瓷属于（　　）
    A．复合材料B．无机金属材料C．合成材料D．无机非金属材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．蛋白质是人体必需的营养物质，它在人体内最终分解为（　　）
    A．葡萄糖B．维生素C．脂肪酸D．氨基酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

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    I 探究问题一：锡纸上的金属是锡吗？
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    【实验方案】（1）将处理后的锡纸剪成小块放入点滴板中．
    （2）分别向点滴板各小穴中滴加①FeSO4溶液、②CuSO4溶液、③ZnSO4溶液、④MgSO4溶液，观察现象．
    【实验结论】根据实验现象，口香糖包装锡纸实际是铝箔纸．
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    【延伸拓展】如图3所示，甲同学将纸卷成一空心卷，上半部包上一层铝箔，点燃纸卷后，发现可以在铝箔卷上方点燃，上下形成较稳定的“子母火”现象，试解释原因：下部纸卷不完全燃烧产生的CO到铝箔卷上方被点燃．此时铝箔卷的作用是散热，防止上部纸卷燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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