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11.下列说法正确的是(  )
A.地壳中含量最高的金属元素是氧元素
B.纯净的空气中,含氧气78%,氦气21%
C.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长,为此常用浓硫酸改良碱性土壤
D.硝酸钾(KNO3)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的钾和氮两种营养元素

分析 A、根据地壳中元素的含量分析;
B、根据空气的成分分析;
C、根据浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性判断;
D、根据复合肥的概念和作用判断.

解答 解:A、地壳中含量最高的元素是氧元素,故A错误;
B、纯净的空气中,按体积计算,含氮气约有78%,氧气约有21%等,故B错误;
C、浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性,不能用来改良碱性土壤,故说法错误;
D、硝酸钾(KNO3)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的K、N两种营养元素,故说法正确.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握空气中各成分的体积含量、地壳以及复合肥的定义、浓硫酸的性质等是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是(  )
A.发展公共交通,提倡绿色出行,积极植树、造林、种草
B.增加使用太阳能、核能等新能源,减少化石燃料的使用
C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.请根据如图装置图,回答有关问题:

(1)写出A~F装置中的一种玻璃仪器的名称:试管;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选用的发生装置是B (填字母,下同);该装置还可用于实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;收集氧气可用E装置的原因是氧气不易溶于水
(3)若用F装置干燥生成的氧气,F中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从a(选填“a”或“b”)端导入.在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间同样会连接一个类似F的装置,该装置的作用有(填写一条)湿润氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.电解水实验中,两电极上有气泡冒出,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,负极上产生的气体是氢气,能燃烧.该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,属于分解反应(填“分解”或“化合”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关溶液的叙述正确的是(  )
A.溶液一定是无色的
B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大
D.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是(  )
选项实验目的实验设计
A从空气中获取纯净的氮气用硫燃烧除去空气中的氧气
B鉴别盐酸与氯化钙溶液分别滴入几滴无色酚酞试液
C除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
D鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解,测量前后温度变化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.氧气跟世间万物如影随形,下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体,发生了化学变化
B.凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧
C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料以及切割金属等
D.用带火星的木条可以检验氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在一定温度下,向饱和的食盐溶液中逐渐加入食盐.下列图象中,能表示加入的食盐质量和溶液中溶质的质量分数关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.在无现成的CO2气体发生器的情况下,请你选用如图中所示的部分仪器,装配成一个简易、便于控制反应发生与终止的CO2气体发生装置,则:
(1)应选用的仪器是(填入编号)a、c、d、e;
(2)若用上述装置制取CO2气体,而实验室只有:①稀硫酸;②浓硝酸;③水;④块状纯碱;⑤块状大理石,所给出的药品中可以选取的组合是E.
A.①、④B.②、④C.①、⑤D.①、③、④E.②、③、⑤

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