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(2012?绍兴)21世纪是海洋开发与利用的世纪.
(1)黄岩岛是我国传统渔业区,它位于太平洋板块和   板块的交界处.该岛及岛上所有生物是一个   (选填“种群”、“群落”或“生态系统”).
(2)中国310渔政执法船,最大航速达40.7千米/时.4月18日上午,它驶离广州渔政码头,开赴南海某海域执法.以310渔政船为参照物,渔政码头是   (选填“运动”或“静止”)的,若310渔政船以最大航速到达离广州1100千米的南海某处,需要   小时(保留整数).
(3)如图分别是海水和人体中部分元素的质量分数.
①海水中氧元素的质量分数   (选填“大于”或“小于”)人体中氧元素的质量分数.
②从海水中提取的粗盐含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质.将粗盐溶于水,通过A过滤,B加过量氢氧化钡溶液,C加适量盐酸,D加过量碳酸钠溶液,E蒸发等操作,得到较纯的氯化钠.正确的操作顺序是    .(每次操作限用一次)

(1)亚欧 生态系统 (2)运动  27 (3)①大于  ②BDACE

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?绍兴)一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用.

(1)下列对一氧化碳的有关描述,错误的是
A
A
(填序号).
A.组成:由碳原子和氧原子组成          B.性质:能燃烧
C.用途:可以作为燃料                  D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
(2)如图是一氧化碳还原氧化铜的装置.指出实验中能证明发生了化学变化的证据
黑色Cu0变红色固体(澄清石灰水变浑浊)
黑色Cu0变红色固体(澄清石灰水变浑浊)
(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?绍兴)根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
空气 NH3 CH4 HCl O2
密度/g?L-1 1.293 0.77l 0.717 1.629 1.43
溶解性 -- 极易溶 难溶 极易溶 难溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是
O2
O2

(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4,气体应从
b
b
端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?绍兴)小敏设计了一个从空气中分离二氧化碳的操作方案,其基本流程如图所示(部分条件未标出).

(1)写出流程中生成碳酸钙和氢氧化钠的化学方程式
Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH

(2)整个流程中,除水外,还有二种可以循环利用的物质是
NaOH、CaO
NaOH、CaO
(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?绍兴)为检测某化工厂排放的废液中是否含有S042-,同学们设计了如下方案,并进行了实验.
方案 步骤 现象 结论
①取样品.滴加BaCl2溶液
②对步骤①反应后的混合物进行过滤,在滤渣中滴加稀盐酸
①有白色沉淀产生
②无明显现象
废液中含有S042-
①取样品,滴加过量
稀盐酸
稀盐酸

②在步骤①的溶液中滴加BaCl2溶液
①无明显现象
②有白色沉淀产生
废液中含有SO42-
①取样品,滴加Ba(N032溶液
②对步骤①产生的混合物进行过滤,在滤渣中滴加稀硝酸
①有白色沉淀产生
②无明显现象
废液中含有S042-
(1)方案Ⅱ的实验结论如果正确,步骤①中滴加的物质是
稀盐酸
稀盐酸

(2)方案Ⅰ和Ⅲ中,结论不成立的方案是
方案Ⅰ
方案Ⅰ
,理由是
不能排除Ag+的干扰
不能排除Ag+的干扰

(3)方案Ⅲ的滤渣中,滴加稀硝酸是为了排除
CO32-
CO32-
的干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?绍兴)21世纪是海洋开发与利用的世纪.
(1)黄岩岛是我国传统渔业区,它位于太平洋板块和
亚欧
亚欧
板块的交界处.该岛及岛上所有生物是一个
生态系统
生态系统
(选填“种群”、“群落”或“生态系统”).
(2)中国310渔政执法船,最大航速达40.7千米/时.4月18日上午,它驶离广州渔政码头,开赴南海某海域执法.以310渔政船为参照物,渔政码头是
运动
运动
(选填“运动”或“静止”)的,若310渔政船以最大航速到达离广州1100千米的南海某处,需要
27
27
小时(保留整数).
(3)如图分别是海水和人体中部分元素的质量分数.
①海水中氧元素的质量分数
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)人体中氧元素的质量分数.
②从海水中提取的粗盐含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质.将粗盐溶于水,通过A过滤,B加过量氢氧化钡溶液,C加适量盐酸,D加过量碳酸钠溶液,E蒸发等操作,得到较纯的氯化钠.正确的操作顺序是
BDACE
BDACE
.(每次操作限用一次)

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