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【题目】春节是一家人团圆的日子。在团圆之余,也要遵守禁放规定。鞭炮爆炸后产生的SO2和可吸入颗粒物等会对人体健康产生不良影响。

(1)小明认为SO2转化成亚硫酸(H2SO3)的过程中可能有水参与,他猜想的依据是________

(2)亚硫酸(H2SO3)可与氧气发生化合反应生成硫酸,该反应的化学方程式为_______

【答案】化学反应前后元素种类(或原子种类)不变(合理即可)2H2SO3 + O2===2H2SO4

【解析】

(1)小明认为SO2转化成亚硫酸(H2SO3)的过程中可能有水参与,他猜想的依据是质量守恒定律,即生成物中含有氢元素,反应物中应该含有氢元素;(2)亚硫酸(H2SO3)可与氧气发生化合反应生成硫酸,该反应的化学方程式为:2H2SO3+O2═2H2SO4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】信息:家用罐装液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)等,像这类只含有碳、氢两种元素的有机物称为烃。根据上述信息回答:

(1)下列有机物中属于烃类的是(填字母代号)_____

A.CH4 B.C2H5OH C.CH3COOH D.C6H12O6

(2)结合你所学知识,写出烃类中乙烷的化学式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4分)化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。

1)氩气

2)某气体在空气中占78(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是

3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子    

4)标出氧化铁中铁元素的化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的进步离不开化学的贡献。下列有关化学史的说法错误的是(  )

A. 拉瓦锡用红磷燃烧的实验证明了氧气约占空气总质量的五分之一

B. 阿伏加德罗等科学家研究得出结论:分子中原子的重新组合是化学变化的基础

C. 我国化学家侯德榜发明了侯氏制碱法

D. 英国科学家波义耳最早发现使用石蕊酸碱指示剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述,不正确的是

A. 生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水

B. 农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水

C. 城市生活污水、工业废水应遵循先净化,后排放的原则

D. 采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从物质的组成、构成角度解释下列问题:

(1)金刚石和石墨物理性质差异很大_____

(2)水和过氧化氢的化学性质不同_____

(3)稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变红_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

维生素C(C6H8O6)是一种无色晶体,味酸,易溶于水,水溶液呈酸性。维生素C是人体不可或缺的营养物质,在人体内不能合成,需要从食物中摄取。维生素C广泛存在于新鲜水果和蔬菜中,例如猕猴桃、橙子、西兰花、西红柿和青椒等。 维生素C含量最多的蔬菜当属西兰花,其含量大约是西红柿中维生素C含量的6倍以上。

维生素C被称为抗坏血酸,有促进伤口愈合、增强抵抗力、解毒等作用。多吃富含维生素C的水果和蔬菜,有助于恢复皮肤弹性,防止过敏。

由于维生素C广泛存在于新鲜水果及蔬菜中,一般人没必要服用维生素C片,过量服用维生素C,儿童会损害成骨细胞的形成,骨病发病概率增加;成人会诱发尿路草酸钙结石及肾结石;对心脑血管患者,还容易导致血栓的形成。

维生素C在碱性溶液中或受热时容易被氧化而变质,在酸性环境中性质较稳定。

在蔬菜烹饪过程中,用不同的锅具和烹饪方式,烹饪相同的时间,维生素C的保存率(%)不同(见下表)。

不同烹饪方式蔬菜中维生素C的保存率(%)

序号

锅具及烹饪方式

西兰花

芹菜

青椒

不锈钢锅,加盖,不翻炒

68.66

87.17

74.91

不锈钢锅,不加盖,翻炒

60.25

68.52

61.75

铁锅,不加盖,翻炒

38.53

43.58

40.62

依据文章内容回答下列问题。

(1)维生素C 的物理性质有________(写出一条即可)。

(2)维生素C对人体的作用是_______(写出一条即可)。

(3)健身教练特别推荐健身者每天摄入一定量的西兰花,主要原因是_______

(4) 关于维生素C,下列说法正确的是______(填字母序号)。

A.食用含维生素C的食物越多越好

B.饮食中缺少水果蔬菜的人群,需适量服用维生素C

C.为减少蔬菜烹饪过程中维生素C的损失,最好选用铁锅

D.烹饪过程中加盖、不进行翻炒,是为了减少蔬菜与空气接触

(5)为了减少维生素C的损失,食用蔬菜时建议_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为

2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) 。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是

3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入 溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。

4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

实验操作

实验现象

剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的 溶液。

铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为 色。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:加入氢氧化钙;升高温度;降低温度;加入水;蒸发水。

其中措施正确的是

A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤

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