【题目】区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 一氧化碳和氧气 | 二氧化锰和铁粉 | 硫酸钾和氯化铵 | 羊毛制品和腈纶制品 |
方案一 | 燃着的木条 | 过氧化氢溶液 | 加入硝酸银溶液 | 用手触摸 |
方案二 | 闻气味 | 用磁铁吸引 | 加熟石灰,研磨 | 观察颜色 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于下列描述的说法中错误的是
A.硬水和软水的检验可滴加肥皂水,泡沫多的是软水
B.常用净水的方法有沉淀、蒸馏、吸附、过滤,其净化程度最高的是过滤
C.可供人类利用的水资源是有限的,许多国家面临缺水
D.饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是 ( )
A.该反应有2种生成物
B.该反应是化合反应
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“”和“
”分子的个数比是 2︰1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为 .
(2)采用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是 , 反应的化学方程式为 .
(3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从端进(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 , 该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 . 发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。
请你回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_________________。
(2)实验室选用B装置制取氧气的优点是_______________,分液漏斗中所加入的药品是____________________。
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是____________。上图中的收集装置,不能用来收集氧气的是_________(填字母编号)。
(4)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒气体,其水溶液叫氢硫酸。小虹同学认为可用E或F装置收集硫化氢气体,但小明同学经过思考后,认为E和F都有不合理之处,请你从既能收集硫化氢气体又能保护环境的角度提出改进的措施_____。
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