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    氧气由                                                             (    )

        A. 氧原子构成              B. 1个氧分子构成

        C. 氧元素组成              D. 2个氧原于构成

    C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请选用图所提供的仪器组装一套装置，制取一瓶氧气．
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    （1）写出仪器A、C的名称：
     
    、
     
    ；
    （2）双氧水（H2O2）、氯酸钾、高锰酸钾三种物质在一定条件下分解都可以产生氧气，二氧化锰能加速上述三种物质的分解．请你根据上面提供的仪器（仪器不得改造），选择一个制氧气的方法并用化学方程式表示它的原理：
     
    ；制取大量氧气最好选用上述哪些仪器（发生装置）
     
    （填字母）；
    （3）如果用如图所示装置收集氧气，则氧气由
     
    （填字母）孔进入．精英家教网

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    ．在加入药品之前应对实验装置进行
    气密性检查
    气密性检查
    ．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先
    移出导管
    移出导管
    后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，防止水倒流，炸裂试管．
    （3）如果用D装置收集氧气，则氧气由
    a
    a
    端通入（填“a”或“b”）．
    （4）如果用装置B制取O2时，用注射器替换长颈漏斗，优点是
    可控制反应的进行
    可控制反应的进行
    ．
    （5）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是
    难溶于水
    难溶于水
    、
    密度比空气小
    密度比空气小
    ．
    （6）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，该反应属于
    分解
    分解
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中不正确的一组是（　　）

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    科目：初中化学 来源：四川省达州市2011年高中招生考试化学试题 题型：059

    食品着色剂、食品香料等食品添加剂，在规定范围内使用是安全的，可明显提高食品的感官质量，满足人们不同的需要；而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂，是违法添加物．食品安全，人人有责．丹丹同学发现妈妈做早餐包子、馒头时，向面团中加入发酵粉，蒸出的包子、馒头中有许多小孔，松软可口，丹丹同学对发酵粉产生了兴趣．

    (1)提出问题：发酵粉的主要成分是什么物质？

    (2)查阅资料：含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时，会产生黄色火焰．

    (3)实验探究：下面是丹丹同学设计的探究实验，请你帮她完成．

    ①将发酵粉取样，在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰．

    ②取样于试管中，加入稀盐酸，产生大量的气泡，将该气体通入澄清石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则发酵粉的主要成分中含有的离子是________(写离子符号)．

    (4)小结与思考：

    ①发酵粉的主要成分是________(写化学式)．

    ②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体，这些气体会在面团中形成许多小孔，使包子、馒头松软可口．

    ③实验室制取CO2可选择下列装置中的________(填字母序号，任写一组)．

    ④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为________．E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要________(填仪器名称)，氧气由________(填“a”或“b”)进入E中．

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