【题目】某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进,其操作步骤如下:
(1)取一片铜片,用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的红色;
(2)用洒精灯将上述铜片烧到红热后,立即伸入到集满氧气的集气瓶中,观察到的现象为:铜片表面变成_____ 色,用到的夹持仪器是_____(填名称);
(3)在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉,再将经过(2)处理过的铜片部分埋入木炭粉中;
(4)按照如图所示的装置图连接好各种仪器;
(5)加热大试管,其中发生的反应的化学方程式为:_________________________,当观察到澄清石灰水变浑浊后,先移走导管,后停止加热;若“先”、“后”颠倒,造成的后果是___________;石灰水变浑浊的原因是(用化学方程式表示)_____________________.
(6)待试管冷却后,取出铜片,洗净后观察;铜片表面埋入木炭粉的部分_______.
【答案】黑 坩埚钳或镊子 C+2CuO2Cu+CO2↑ 石灰水倒吸到大试管中,使试管炸裂 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 由黑色变成红色
【解析】
(2)根据铜易被氧气氧化生成黑色的氧化铜,知道铜表面变黑;根据加热试管中物质的方法来选择仪器,根据字眼“烧到红热”所以用到的夹持仪器是坩埚钳或镊子;
(5)①根据木炭和氧化铜发生置换反应的性质及其产物来回答;②根据实验结束的步骤:先移走导管,后停止加热,否则会产生倒吸的现象来回答;
(6)根据碳和氧化铜反应生成紫红色的铜和二氧化碳来回答。
(2)用洒精灯将铜片烧到红热后,立即伸入到集满氧气的集气瓶中,由于铜片被氧化,所以观察到的现象为铜片表面变成黑,而黑色的物质是氧化铜;加热试管中的物质,通常选择的选择仪器是坩埚钳或镊子;
(5)大试管中发生的反应是木炭在高温条件下还原氧化铜,方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑;当观察到澄清石灰水变浑浊后,先移走导管,后停止加热;若“先”、“后”颠倒,造成的后果是石灰水倒吸到大试管中,使试管炸裂;使澄清石灰水变浑浊的物质是二氧化碳,反应方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(6)待试管冷却后,取出铜片,洗净后观察;铜片表面埋入木炭粉的部分被还原了,由黑色变成红色。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂.小李在实验室以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠.
(1)操作②的名称是__________.
(2)该流程中没有发生的基本反应类型是_____反应(填化合、分解、置换、复分解)
(3)为验证加入Na2CO3溶液后,溶液M中的溶质是否反应完全,可取上层清液加入_____(填序号)进行检验.
A.碳酸钠溶液 B.铁粉 C.无色酚酞.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案,不能达到相应实验目的的是
A. 图甲比较空气与人呼出气体中CO2的含量
B. 图乙验证燃烧需要温度达到着火点
C. 图丙探究MnO2能否加快H2O2的分解
D. 图丁探究铁生锈时是否需要O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有以下实验装置,按要求回答问题。
(1)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,发生装置可选择_______(填编号),收集装置可选择________(填编号)。
(2)若用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式是______,发生装置应选________(填编号),若用装置F收集气体,应等到导管口_____时,才将导管移入集气瓶开始收集气体。
(3)若用100g含杂质5%的石灰石和盐酸制取CO2(杂质不与盐酸反应),反应的化学方程式是___,最多能生成CO2____g。实验时,发生装置最好选____(填编号);若用装置D来收集CO2,验满的操作是:将燃着的木条伸到___观察。
(4)
常温常压下,氨(NH3)是一种无色有刺激性的气体,密度比空气小,极易溶于水,广泛应用于化工、轻工等领域。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,发生装置应选择____(填编号);若用如图装置来收集NH3,则气体应从____(填“a”或“b”)端进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在牙膏和一些补钙的药品中,常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。碳酸钙也是石灰石和大理石的主要成分,请你计算:
(1)碳酸钙的相对分子质量____________;
(2)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比__________;(最简整数比)
(3) ___________克的碳酸钙中含有3克碳元素;
(4)碳酸钙中钙元素的质量分数____________。
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【题目】下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是___(填序号),化学方程式是____。
(3)用B和E装置制取并收集CO2,反应的化学方程式为____。选择装置B作为制取CO2气体的发生装置,其突出优点是____,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→____→____→___→____(用导气管端口字母表示)。
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【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计。
(实验目的)铁生锈条件的探究。
(实验内容)取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。
(实验现象)实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。
(实验结论)铁生锈实际上是铁与空气中的_______(填名称)共同作用的结果。
(实验思考)(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_______。
(2)本实验可根据铁丝表面的铁锈和_______两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
(3)金属资源储量有限且不能再生,每年都有大量的金属因锈蚀而损失,请写出一条防止铁生锈的方法_______。(答一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件己略去。“﹣”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是( )
A. 若甲是HCl,则丁可能是CaCl2
B. 若甲是H2SO4,则乙和丙中可能有一种为单质
C. 若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOH
D. 若甲是Ca(OH)2,则乙和丙中必须有一种为酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】南京大学课题组研制出ZnGa204,催化材料,实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是:
A. 锌属于非金属元素
B. 锌原子的质子数为30
C. 锌的相对原子质量为65.38g
D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn+2
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