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    【题目】如图是元素周期表中部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是

    A. 示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构

    B. 示意图①的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素

    C. 示意图②的核电荷数x=12

    D. 示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y=7

    【答案】C

    【解析】

    A. 原子中质子数=核外电子数，质子数≠核外电子数的是离子，示意图①是离子；②的最外层有2个电子，是原子；③是原子；当y=7时，④表示的是原子，当y=8时，④表示的是离子，此选项错误；

    B. 最外层电子个数是8的原子属于稀有气体元素，示意图①是Na+的结构示意图，此选项错误；

    C. 示意图②的核电荷数x=2+8+2=12，此选项正确；

    D. 示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y=8，此选项错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图1所示。

    （查阅资料） ①锌皮中含有少量的铁；

    ②黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2 和NH4Cl等组成；

    ③有关数据见下表：

    （实验探究一） 小明取适量黑色糊状填充物，按图2 所示实验流程进行探究。

    (1)溶液A中溶质主要有_______(填化学式)，操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是________。

    (2)欲从固体M 中得到较纯的MnO2，操作Ⅲ可采用的简便方法是________。

    （实验探究二） 小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。

    (1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有ZnCl2生成。实验中可观察到的现象是____。

    (2)另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4 溶液的烧杯中，充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含一种溶质时，该溶质是_________ (填化学式)；当固体F中只含一种物质时，溶液E中最少含有______种溶质。

    (3)若将6.5 g锌皮与足量稀硫酸完全反应，则生成氢气的质量________0.2 g(填“＜”“＞“或“＝”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答有关问题。

    （1）仪器a的名称是________；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为______（填序号）， 化学反应方程式为________。

    （2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在________；用F收集H2时导入气体的导管端为________（填“b”或“c”) ；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，_____________，则气密性良好。

    （3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是________（填序号），原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，________。

    （4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置______（填序号），把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在________端（填“b”或“c”)连接上一个量筒。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

    （1）2017年5月9日，中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为______.

    （2）氟元素与氧元素化学性质相似的原因是 _________ ，其原子在化学反应中都易 ______填“得到”或“失去”）电子。

    （3）地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物化学式为：____________ 。

    （4）构成氯化钠的阳离子是________（用化学符号表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式

    （1）溶液由无色变为浅绿色：______

    （2）溶液由蓝色变为浅绿色：______

    （3）固体由绿色变为黑色：______

    （4）固体由紫红色变为黑色：______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?

    （1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么?

    剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。

    （提出猜想）该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

    （初步验证）将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。

    （查阅资料）四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引；炭粉、二氧化锰不与稀硫酸反应；铁粉能与硫酸反应生成氢气；氧化铜与稀硫酸反应后溶液呈蓝色。

    （初步实验结论）该黑色粉末可能含有(写物质的名称) _____。

    （进行实验）

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    取黑色粉末加足量稀硫酸

    固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色

    ②

    取实验①的残渣灼烧，将内壁涂

    有澄清石灰水的小烧杯罩在上方

    澄清石灰水变浑浊

    由实验①可知，该黑色粉末中肯定含________，肯定不含__________。由实验②可知，该黑色粉末肯定含____。

    （2）小明思考：暖宝宝为什么会发热?

    （查阅资料）暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量。由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：________。

    （3）人们利用化学反应还可以__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是做氧气的性质探究实验时的操作流程。

    （1）该操作是探究_____在氧气里燃烧。

    （2）B操作是为了将该物质_____，此操作看到的现象是该物质_____。

    （3）为了使该物质在氧气中充分燃烧，C操作的正确方法是_____。

    （4）D中烧杯内的液体是_____，倒入集气瓶中看到的现象是_____，通过此全部过程，得出的探究结论是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。请结合下图回答问题：

    Ⅰ．空气中氧气含量测定再认识:

    （1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1），写出红磷燃烧的化学方程式_______，该反应的现象为_________。燃烧结束后冷却至室温，打开止水夹观察到的现象为__________。

    （2）兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值，可能的原因有：①装置漏气；②________，装置内氧气有剩余；

    （3）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图2），通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是：_______。

    （4）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图3），8分钟后测得的数据如表：

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131mL

    90.0mL

    63.6mL

    请计算出空气中氧气含量_________（计算结果保留一位小数）

    Ⅱ．氧气的制备：

    （1）写出如图中有标号仪器的名称：①__________; ② _________________。

    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____________；用该装置作为发生装置时有一明显错误是___________。

    （3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，回答下列问题（氯化钾可溶于水，二氧化锰难溶于水）。

    ①操作m的名称是________；操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是______，操作m中该仪器的作用是_____________。

    ②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有_____（填字母序号）。

    A．提高实验效率 B．保证剩余固体全部溶解 C．节约能源

    ③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值小，原因可能是________。

    A．氯化钾没有完全溶解即过滤 B．过滤时液面高于滤纸边缘

    C．器皿上粘有的氯化钾没有全部转移到称量纸上

    Ⅲ．氧气的收集:

    某兴趣小组为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，井使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

    收集方法

    向上排空气法

    排水集气法

    氧气浓度%

    79.6

    79.7

    79.9

    90.0

    89.8

    89.3

    氧气平均浓度%

    79.7

    89.7

    （1）小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水集气法收集氧气时，以观察到______________为氧气集满的标准。

    （2）以上两种方法中，用__________法收集到的氧气更纯净。

    （3）不考虑操作因素，排水集气法获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是___________。

    （4）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有________（填字母序号）。

    A．氧气的密度略大于空气的密度

    B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

    C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

    D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

    Ⅳ．氧气的性质：

    （1）铁丝在氧气中的燃烧的化学方程式___________。实验时集气瓶底部要放少量水或细沙的目的是_____________。

    （2）镁带燃烧的化学方程式__________，该反应类型为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进（见右图）：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水而相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升，待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加人一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3，在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。

    请回答：

    （1）写出红磷燃烧的符号或文字表达式：___________ ，红磷燃烧时，集气瓶中的现象是：____________。

    （2）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）氧气量减少导致的气压变化量。

    （3）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到______________所经历的时间。

    （4）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为_______（选填 “V1﹣V2”、“V1﹣V3”或 “V2﹣V3”）。

    （5）思考：本实验导致结果小于1/5的原因是_______ 。

    （6）用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是_____。

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