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    氧气不易溶水，密度大于空气，氢气难溶于水，密度小于空气，下图的收集装置和发生装置可用于实验室制氧气的
    A和B或C
    A和B或C
    （填字母），可用于收集氢气的是
    B或D
    B或D
    ．（填字母）
    分析：收集的气体的方法有向下、向上排空气法和排水法三种，密度大于空气密度的气体，用向上排空气法，密度小于空气密度的气体，用向下排空气法；不易溶于水，不与水反应的气体用排水法收集．
    解答：解：氧气的密度大于空气且不易溶于水可用排水法或向上排空气法收集，故选B或C，而发生装置需加热，故为A；氢气的密度小于空气且难溶于水可用排水法或向下排空气法收集，故选B或D．
    故答案为：A和B或C；B或D
    点评：气体的收集方法要根据气体的密度和溶水性分析，属于基础知识．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①
    试管
    ②
    酒精灯
    ③
    集气瓶
    ④
    水槽
    ．
    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是
    A
    （填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是
    防止高锰酸钾粉末进入导气管
    ．
    （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是
    B
    ，锥形瓶中应先放入的药品是
    二氧化锰
    ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是
    不加热或操作简便等
    （任答一条）．
    （4）收集氧气可以选择装置
    C或D
    ，你选择它的理由是
    氧气不易溶于水或氧气的密度比空气略大
    ．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡
    连续、均匀地放出
    时才开始收集，否则收集的氧气不纯．
    某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是
    炸裂试管
    _．如果选用D收集氧气，验满的方法是
    将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收满
    ．
    （5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是
    A
    （填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
    （1）实验室制取氧气的化学方程式是：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （2）写出所标仪器的名称：
    ①
    锥形瓶
    锥形瓶
     ②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ③
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （3）可采用
    向上排空气
    向上排空气
     法或
    排水
    排水
    法收集氧气，其原因分别是
    氧气的密度比空气大
    氧气的密度比空气大
    ，
    氧气不易溶于水
    氧气不易溶于水
    ；
    （4）请你说出区分氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的方法：
    使用燃着的木条进行鉴别，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，木条燃烧情况不变的是空气，燃着的木条熄灭的是二氧化碳
    使用燃着的木条进行鉴别，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，木条燃烧情况不变的是空气，燃着的木条熄灭的是二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置图．
    （1）指出装置图中有标号的仪器名称：a
    试管
    试管
    ，b
    酒精灯
    酒精灯
    ，c
    铁架台
    铁架台
    ，d
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）因为氧气
    密度比空气大
    密度比空气大
    ，所以可用向上排空气法收集；，又因为氧气不易溶于水，所以可用
    排水法
    排水法
    收集．
    （3）证明瓶内收集的气体是否是氧气的简易方法是
    将带火星木条伸入瓶内，若木条复燃证明是氧气
    将带火星木条伸入瓶内，若木条复燃证明是氧气
    ；用向上排空气法收集的氧气检验收集满了的方法是
    将带火星木条放在瓶口，若木条复燃证明已集满
    将带火星木条放在瓶口，若木条复燃证明已集满
    ．
    （4）集满氧气的集气瓶应
    正
    正
    放在桌面上，原因是
    氧气密度比空气大
    氧气密度比空气大
    ．
    （5）天然气的主要成分是甲烷，甲烷难溶于水，且密度比空气小．实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合物加热制甲烷
    能
    能
    （填“能”或“不能”）采用实验室用高锰酸钾制氧气的装置，收集甲烷是可用
    排水
    排水
    法或
    向下排空气
    向下排空气
    法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：a
    试管
    试管
    ；b
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是
    A
    A
    （填字母序号），该反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，该反应属于
    分解
    分解
    反应（填反应基本类型），实验中发现试管破裂，试分析造成此后果的可能原因
    试管底碰到灯芯
    试管底碰到灯芯
    （答一点）．
    （3）写出用B装置制取氧气的文字表达式是
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ，它与采用装置A制氧气相比，主要优点有
    安全、节能
    安全、节能
    （答一点）．
    （4）选用C装置收集氧气，是因为氧气
    不易溶于水
    不易溶于水
    ，若用D收集氧气，验满的方法是
    用带火星的木条放到集气瓶口
    用带火星的木条放到集气瓶口
    ．
    （5）常温下，用大理石（固体）和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是
    B
    B
    ，二氧化碳是一种能溶于水、密度比空气大的气体，所以应用
    D
    D
    装置收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气的实验操作：
    （1）实验室用如图1装置制取氧气，组装好仪器后，需要检查装置的气密性，应如何检验其气密性？装置中长颈漏斗的位置有何要求？请说明理由．

    （2）已知在常温下，氧气不易溶于水，密度比空气大．依据这些信息，你认为如图2所示中哪种方法可以收集到氧气，谈谈你的理由．
    （3）如果选用A或者B都可以收集到氧气，那么你认为A和B各有什么优点？同时你如何判断A和B中氧气已收集满了？说出你的操作方法．

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