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    7．与n个硫酸分子中所含的氧原子个数相等的是（　　）
    A．n个氧气分子B．2n个硝酸分子
    C．4n个水分子D．4n个二氧化碳分子

    分析 每个硫酸分子中含有2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子．

    解答 解：n个硫酸分子中所含的氧原子个数是4n个，
    A、n个氧气分子中含有2n个氧原子；
    B、2n个硝酸分子中含有6n个氧原子；
    C、4n个水分子中含有4n个氧原子；
    D、4n个二氧化碳分子中含有8n个氧原子．
    故选：C．

    点评 本题主要考查分子中原子的构成问题，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．下表反映了甲、乙两种固体的溶解度随温度变化的情况．25℃时，分别将20克甲、乙两种固体物质加人盛有100克水的两只烧杯中，恰好全部溶解形成饱和溶液． 升温到40℃时出现如图所示的现象．
    （1）40℃时，烧杯中甲物质所得溶液的质量是115克．
    （2）求40℃时烧杯中乙物质所得溶液的溶质质量分数．
     温度/℃
    溶解度/克
    物质    		 2030 40 50
     甲 25181513 
     乙 1823 30 40 

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品．
    （1）下列说法正确的是ABD（填字母）．
    A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
    B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源
    C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
    D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
    （2）某同学对乙醇溶液呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：
    [提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性．
    [实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为紫色，则说明乙醇溶液不显碱性．
    为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？
    [解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电．说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含OH-（写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性．
    （3）I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成．用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）②③①，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处没有尾气处理装置．
    编号1②2
    装置
    II．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳，B证明乙醇燃烧产物中的二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收；
    写出装置①中所盛溶液名称是澄清的石灰水，其溶液的作用证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明原乙醇燃烧产物中有一氧化碳．
    III．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则含8个碳原子的醇的化学式为C8H17OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列俗语与物质的化学性质无关的是（　　）
    A．真金不怕火炼B．百炼方能成钢C．纸里包不住火D．瓷碗破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．根据氯元素的化合价不同，有关物质按照一定规律可排列为①MgCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7，则R可能为下列物质中的（　　）
    A．Ca（ClO）2B．KClO3C．KClD．HClO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．按要求填空：
    （1）用化学符号表示：2个氢氧根离子2OH-；过氧化氢H2O2；+3价铁元素的氧化物Fe2O3
    （2）2SO2表示2个二氧化硫分子
    （3）由不同种元素组成的纯净物叫做化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．写出下列反应的符号表达式，并回答相关问题：
    （1）加热铜绿Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑该反应基本类型为分解反应．
    （2）过氧化氢溶液制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙，目的是防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂；
    （4）红磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （5）二氧化碳的检验Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某同学将浑浊的黄泥水倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请完成以下空白：
    （1）写出有标号的仪器名称：
    a铁架台，b漏斗，c烧杯．
    （2）图中还缺少一种仪器，该仪器的名称是玻璃棒，其作用是引流；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体溅出．
    （3）操作过程中，该同学发现过滤速度太慢，原因可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁．
    （4）过滤后观察发现滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破损、接滤液的烧杯不干净；进一步处理的方法是改进后重新过滤．
    （5）过滤是将液体和不溶性固体进行分离的方法，常用的分离混合物方法你还学习了蒸发和蒸馏等方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某井水澄清透明，该井水是硬水还是软水？鉴别硬水和软水的方法是取待测液于烧杯中，加入等量的肥皂水搅拌，若泡沫多，浮渣少，该液体是软水，若泡沫少，浮渣多，该液体是硬水？

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