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13.下列解决问题的方法错误的是(  )
A.在取用药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量取用药品
B.用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净
C.实验时,万一眼睛里溅进了药液,要立刻用水冲洗
D.实验后,为避免浪费,将实验剩余的药品要放回原瓶

分析 A、根据化学实验中药品的取用操作,主要从节约药品上来分析;
B、根据用药匙取药品的方法去分析;
C、根据实验药液溅进眼睛里处理方法分析;
D、根据剩余药品不能放回原瓶要放在指定的容器中判断.

解答 解:A、为了节约药品,如果没有说明用量,一般应按最少量取用.液体取1--2mL,固体盖满试管底部即可,如果量再少会影响实验结果,故A正确;
B、用药匙取药品后,立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用;故B正确;
C、实验药液溅进眼睛里,立即用大量的水冲洗,故C正确;
D、剩余药品不能放回原瓶要放在指定的容器中,不能放回原瓶,否则会污染试剂;故D错误;
故答案为:D.

点评 化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的化学式书写不正确的是(  )
A.二氧化锰 MnO2B.五氧化二磷 P2O5C.氧气 OD.氦气He

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.指出下列符号中“2”的含义:
2Mg2+前一个“2”表示镁离子的个数为2、后一个“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷;
2H2前面的2表示2个氢分子、后面的2表示1个氢分子中含有2个氢原子;
O2表示1个氧分子中含有2个氧原子;
2Ca表示钙原子的个数为2个.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.保护环境,人人有责.下列做法与保护诺水河风景区相符的是(  )
A.为了经济效益,无节制开发诺水河景区
B.种植花草树木,绿化河道
C.河道周围农民大量使用农药治理虫害
D.游人丢弃的饮料瓶、塑料袋等废弃物,就地掩埋或焚烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
取用固体药品
B.
闻药品的气味
C.
吸取液体药品
D.
将大理石块放入试管

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示变化属于化学变化的是(  )
A.
冬天窗花形成
B.
煤炭燃烧
C.木材制成桌椅D.
灯泡通电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列净水过程属于化学变化的是(  )
A..沉淀B.过滤C.吸附D.消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.氧气能够供给呼吸
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应例如木炭、硫粉和细铁丝都能与氧气反应.
(1)分别写出硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:硫粉燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;细铁在氧气中燃烧:3Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)上述三个反应的相同点是ABDF(多选,填序号).
A.都是化合反应   B.都是氧化反应         C.生成物都是固体
D.都需要点燃     E.都是非金属与氧气反应  F.都伴随有发光、放热的现象
(3)做实验时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;铁丝在氧气中剧烈燃烧,在空气中只是发红并未燃烧.说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关.
(4)做硫粉、铁丝燃烧的实验时均要在集气瓶中留少量水,其目的分别是硫粉燃烧中的水是吸收二氧化硫,防止空气污染,铁丝燃烧中的水是防止熔融物溅落烫裂瓶底
(5)小华用如图所示装置用于测定空气中氧气的体积分数,你认为他的实验能否成功并说明理由.不能成功,木炭燃烧生成二氧化碳气体.

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