A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）
A. 氨水能使酚酞溶液变红 B. 碱能使酚酞溶液变红
C. 空气不能使酚酞溶液变红 D. 浓氨水易挥发，氨气易溶于水
科目：初中化学 来源：江西省吉安市吉州区朝宗实验学校2019届九年级下学期期中化学试卷 题型：填空题
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
（1）硝酸铵中的阴离子_____；（2）标出氯化亚铁中的铁元素的化合价_____；
（3）波尔多液不能用铁制容器盛装的原因：（用化学方程式表示）_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市实验学校2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A．对安全的认识 | B．用“化学”眼光分析 |
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤气泄漏立即打开排气扇 ③皮肤沾上浓硫酸，先用水冲洗， 再涂3%﹣5%碳酸氢钠溶液 | ①洗涤剂去除油污是因为乳化作用 ②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性 ③变废为宝，将地沟油转变成航空煤油 |
C．化学与健康 | D．对鉴别的认识 |
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③人体缺铁会导致贫血 | ①用肥皂水可以鉴别硬水和软水 ②用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 ③用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省莱芜市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：简答题
古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起者非常重要的作用。
（1）考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是_____。在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为_____。
（2）近年来，我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢，主要原因是合金钢具有_____的优越性能（要求只答一条）。
（3）某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验：
实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合
实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合
在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_____（用文字说明）。一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是_____〔填写序号）。
①A13+②A13+、Fe2+③A13+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤A13+、Fe2+、Cu2+
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省莱芜市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
实验室中同学们进行了如图所示实验，成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是（ ）
A. 甲溶液可以选择稀盐酸或CaC12溶液（查阅资料得知：CaC12溶液显中性）
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品部分变质
C. D物质可能是气体，也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省莱芜市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
用所给实验器材(规格和数量不限)，就能顺利完成相应实验的是( )
选项 | 相应实验 | 实验器材(省略夹持装置) |
A | 硫酸铜晶体的制备和生长 | 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒 |
B | 分离氯化钾和二氧化锰的混合物 | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 |
C | 用固体氯化钠配制5%的溶液 | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 |
D | 用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱 | 烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省聊城市冠县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题
某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题。
①装置A中发生反应的化学方程式为_____；
②装置B中白磷能够燃烧的原因是_____；
③装置E中的实验现象是_____；
④装置C中液面下降的原因是_____；
⑤用F装置收集气体的依是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省聊城市冠县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题
下列基本实验操作正确的是（ ）
A. 
读取液体体积 B. 
倾倒液体
C. 
稀释浓硫酸 D. 
点燃酒精灯
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省广州市花都区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：填空题
碳酸氢铵（NH4HCO3），俗称“碳铵”，是农村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受热容易分解，生成三种物质，经检测，这三种物质性质如下：
生成物 | 相关性质 |
生成物（一） | 无色无味的液体，常用作溶剂 |
生成物（二） | 能使澄清石灰水变浑浊的气体。 |
生成物（三） | 有刺激性气味的气体，水溶液呈碱性。 |
（1）请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式：_____。
（2）请预测碳酸氢铵的化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。
限选试剂是：碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜。
预测 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
①能够与酸类反应 | 碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子 | 取少量碳酸氢铵粉末于试管中，加入足量的_____，如果观察到_____，则预测成立。 |
②能够与_____（填物质类别）反应 | _____ | 取少量碳酸氢铵粉末_____。如果_____，则预测成立。 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
