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10.请结合下列实验装置,回答有关问题.

(1)写出仪器a和b的名称:a酒精灯,b集气瓶.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为AC或AD(填字母),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为BD(填字母).在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做干冰.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,固体二氧化碳叫干冰进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是酒精灯,b是集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选择的装置为AC或AD,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以应选择的装置为BD,固态二氧化碳叫干冰.
故答案为:(1)酒精灯,集气瓶;
(2)AC或AD,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)BD,干冰.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.将下列固体物质分别加入适量的水中,充分溶解后,溶液温度会降低的是(  )
A.NH4NO3 B.NaClC.NaOHD.CaO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列材料中属于复合材料的是(  )
A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.  
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)下列说法正确的是A(填字母).
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中x的数值是7.
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同.
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象,化学兴趣小组同学根据灭火原理,针对蜡烛熄灭原因展开了探究.
【探究一】
小明依据呼出气体成分认为:吹的气流中有较多的二氧化碳的气体,使蜡烛缺氧熄灭.小聪设计了以下实验方案:否定了小明的想法.从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了热量,使温度降到了着火点以下.
【探究二】
小红依据灭火的原理经过进一步思考认为,也可能因为吹的气流移走了可燃物--蜡蒸气,使蜡烛熄灭.为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验:

查阅资料:蜡烛的着火点大约是190℃,酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃;蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧.
实验1:如图甲,把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推,右端蜡烛火焰立即熄灭.
实验2:如图乙,先将带柄金属活塞放到左端位置,点燃酒精灯,当温度计的示数达到280℃以上时,点燃右面的蜡烛,把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出,右端蜡烛火焰立即熄灭.
【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因移走可燃物.
【实验分析、讨论】
(1)实验2中用两盏酒精灯的目的是保证长铁桶内的温度达到蜡烛的着火点以上.
(2)小红为验证自己的想法,做了实验1和实验2两个实验,主要是应用了科学探究方法中的控制变量法.
【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是A
A.消防用大功率风力灭火机灭火                 B.用干冰灭火
C.用锅盖盖灭油锅着的火                       D.用水灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小明同学对超市一种新产品--“污渍爆炸盐”有关问题进行探究.
该产品的说明书如图1:

查阅查阅资料
得知:过氧碳酸钠(Na2CO4) 俗称“固体双氧水”,白色结晶颗粒.
“污渍爆炸盐”溶于水后,Na2CO4与H2O反应只生成2种物质,1种是碳酸盐,另1种化合物A.
(1)根据以上信息推断,“污渍爆炸盐”溶于水后,生成的碳酸盐是碳酸钠(写物质名称).
(2)为了验证“污渍爆炸盐”溶于水后有碳酸盐生成,小明按图2所示进行实验.观察到锥形瓶内有气泡放出,烧杯中澄清石灰水变浑浊.则烧杯中反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.该反应的基本反应类型是复分解反应.
(3)为了探究“污渍爆炸盐”溶于水后生成另化合物A是什么,小明设计并进行实验(如图3所示).观
察到锥形瓶内有气泡放出,带火星的木条复燃.则化合物A为过氧化氢(或H2O2),A在二氧化锰催化作用下发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)你认为“污渍爆炸盐”应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图为实验室制备和收集气体的装置图,据图回答问题:

(1)写出①的仪器名称长颈漏斗.
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(4)上述两种气体中有一种可与水反应,其化学方程式是H2O+CO2═H2CO3,检验这个反应确实发生的方法是滴加紫色的石蕊试液,若试液变红色,则证明发生了反应.
(5)诺贝尔奖得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》书中提出:“人体中99.9%的疾病与一氧化氮有关”.已知一氧化氮气体难溶于水,常温下极易与氧气反应,现在实验室中要收集一瓶制备的一氧化氮,选用的装置是E(选填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关金属的说法正确的是(  )
A.铝元素在地壳中含量最多,使用也最早
B.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度小于纯铁
C.灯泡里的灯丝常用钨制成
D.地球上金属矿物资源储量有限,可再生

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