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    从分子的角度解释下列现象，错误的是（　　）
    A、汽油挥发-----分子体积变大
    B、花香四溢-----分子不断运动
    C、水通电-----分子发生改变点燃
    D、物质的热胀冷缩-----分子间有间隙
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、汽油挥发，是因为汽油分子间的间隔变大，而不是分子体积变大，故选项解释错误．
    B、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
    C、水通电，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．
    D、物质的热胀冷缩，是因为分子的间隔随温度改变而改变，故选项解释正确．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在人类历史上首先利用的化学现象使人类变得聪明而强大的是（　　）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色）进行实验．
    现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花
     
    （填写关于颜色的现象）．
    结论：以上实验现象说明：
     
    ．反应的化学方程式是：
     
    ．

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    （1）三个氖原子
     
    （2）5K
     
    ．
    （3）写出“2”所表示的意义：2Ca2+
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构成物质的粒子有多种，例如：镁是由
     
    构成，氧气是由
     
    构成，氯化钠
     
    构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    俗语说，酒香不怕巷子深．这句话体现了分子的哪一点性质？
     
    ；
    100mL水和100mL酒精混合后会小于200mL，体现了分子的哪一点性质？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    清新的空气、洁净的水，均衡的营养都与人体健康息息相关．请你利用所学化学知识回答下列问题：
    （1）①汽车尾气催化转化器中发生下列反应：2NO2+4CO 
     催化剂 
    .
     
    N2+4CO2，在该反应中化合价变化的元素为
     
    （填写元素名称）．
    ②生活中可通过
     
    来降低水的硬度．自来水生产过程中，加入明矾的目的是
     
    ，通入氯气的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据装置图1回答问题

    （1）写出仪器的名称①
     
    ．②
     
    ．
    （2）用装置B制取氧气的符号表达式是
     
    ．
    （3）若用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是
     
    ，若选用装置G收集氧气，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）如果实验后C装置中的水变红了，其原因是
     
    ，其反应的文字符号表达式为
     
    反应的基本类型是
     

    （6）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置
     
    ，则当实验中观察到
     
    现象时可以开始收集气体．
    （7）通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取．制取并收集该气体的装置组合应选用
     
    （填字母序号）．
    （8）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个如图2装置，
     
    端连接在供氧气的钢瓶上．

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