下列实验现象描述正确的是( )
A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜
B．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2:1
D．铜片放人硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由蓝色逐渐变为无色
科目：初中化学 来源： 题型：
某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。为探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。请根据实验填空。 探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1—2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份。
(1)向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有碳酸钠。 由此可推出：原溶液中一定不含____________________．(写化学式、物质名称皆可，下同)。
(2)向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论：原溶液中一定含有氢氧化钠。能证明该结论的现象是______________________________。
探究活动二：为探究其他两种物质是否存在，该小组的同学进行了如下实验，
实验过程中所得液体均为无色溶液。
(1)加入过量稀硝酸的目的是____________________；
(2
)加入的X是_________________________________
__；
(3)由探究活动二得出的结论是______________________________；
(4)溶液C中含有的溶质是_______________________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列比较中，不符合实际的是（ 
）
A．空气中氮气比氧气多 B．厕所清洁剂比炉具清洁剂pH小
C．钢铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀 D．化肥KNO3比NH4NO3营养元素种类多
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气。则可能的情况有( )
A．足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应
B．足量的稀盐酸与质量比为4：3的镁、铝发生反应
C．足量的稀盐酸与质量比为4：4.5的镁、铝发生反应
D．足量的镁、铝与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸发生反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
B．锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
C．用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺
，
是因为提供了更充足的氧气
D．图书馆内图书着火，立即用水基型灭火器灭火
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34 g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4 g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2 g。计算：
(1)生成氧气的质量。
(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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