【题目】下列事实中不适合用“微粒间有间隙”的性质来解释的是( )
A.一定体积的气体加压后体积变小
B.一定量的水受热后体积变大
C.炎热的夏天汽车车胎冲起过足易爆炸
D.1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活处处联系化学,下列说法不正确的是( )
A.稀有气体通电时发出五颜六色的光,这是利用其物理性质
B.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
C.用甲醛浸泡保存海产品来保鲜
D.利用乳化原理使用洗洁精洗涤餐具上的油污
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质.
(1)如图A、B都是研究物质组成的实验.
A实验的实验结论是
B实验中发生的反应方程式是 .
(2)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是 . A.增加化石燃料的使用 B.植树造林,增大植被面积 C.将CO2变废为宝,循环使用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某石灰石样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验,取四份相同质量的样品分别放入四个等质量的烧杯中,然后分别加入稀盐酸(杂质不与盐酸反应),充分反应后用天平称量,记录实验数据如下:
试验次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取样品的质量/g | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 25.0 |
加入稀盐酸的质量/g | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 |
反应后烧杯中物质的总质量/g | 72.5 | 120.0 | 167.5 | 216.2 |
请回答下列问题并计算:
(1)经分析,在第1次实验结束后,反应物完全反应完了.
(2)25.0g样品与足量稀盐酸反应最多能生成气体g.
(3)计算样品中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程).
(4)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
请回答下列问题:
(1)操作a的名称是
(2)写出流程中有关反应的化学方程式: . 以上两个反应能够发生的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)该口服液中的锌是指(填:“分子”、“原子”或“元素”)元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为 .
(2)每支口服液中锌的质量分数为 .
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液支,才能满足身体的需要.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】花花同学在试验时从量筒中取出部分液体,她先平视凹液面的最低处读出读数为20 mL,倒出液体后,她又俯视凹液面的最低处读出读数为9 mL,他实际倒出液体的体积为( )
A.11 mL
B.>11mL
C.<11mL
D.不一定
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