【题目】我国成功发射的“嫦娥三号”使用长三丙运载火箭其中火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,当两者完全反应生成三种新物质,反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O,下列有关说法错误的是( )
A.反应前后氮元素的化合价没有发生变化B.X的化学式为N2
C.N2O4属于氧化物,在反应中做助燃剂D.该反应属于放热反应
【答案】A
【解析】
由化学方程式可知,反应前出现了2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子和8个氧原子,反应后出现了2个碳原子、8个氢原子和8个氧原子,根据质量守恒定律的原因,尚缺的6个氮原子存在于3X中,即1个X分子中含有2个氮原子,所以X的化学式为N2。
A、反应物N2O4中氮元素的化合价为+4价,反应后氮气中氮元素的化合价为0,则反应前后氮元素的化合价发生了变化,选项错误;
B、由分析可知,X的化学式为N2,选项正确;
C、由化学式可知,N2O4是由氮元素与氧元素组成的化合物,属于氧化物,偏二甲肼具有可燃性,偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)能够发生燃烧,所以N2O4在反应中做助燃剂,选项正确;
D、该反应是偏二甲肼和四氧化二氮发生燃烧,燃烧都是放热的反应,所以该反应属于放热反应,选项正确,故选A。
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【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)推测下列物质的化学式:B___________,D____________,F___________;
(2)写出A→C转化的化学方程式:_________________________________________.
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【题目】如图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答问题:
(1)t3°C时,将60 g A物质加入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量是________________。
(2)图中P点所表示的B物质的溶液为______________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,欲将t1°C时C物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是________________。
(3)将t3°C时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t2°C(忽略水的蒸发),三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________________。
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【题目】某化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面内容。
(1)为了便于控制反应速率,实验室制取氢气应选择的发生装置和收集装置为______________,一般不选用稀盐酸制取氢气的原因是________________。
(2)实验室现用F装置制取二氧化碳气体。
①请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________________。
②检查装置的气密性:关闭活塞K,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到_____________________________,则表明该装置的气密性良好。
③将装有石灰石的干燥管放入装有稀盐酸的烧杯内,同时打开活塞K,干燥管内发生反应,一段时间后 ,关闭活塞K,反应停止,其原理是__________________。
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【题目】(5分)铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是 。
(2)B中铁钉最易生锈的部位是 (填“a”、“b”或“c”)。
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是 。
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比 (填“增大”、“不变”或“减小”)。
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【题目】下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图:
请你回答下列问题。
(1)氧元素的原子序数为_____,钙元素的相对原子质量为_____。
(2)C粒子属于_____(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,X=_____。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____(填序号)。
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【题目】某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制溶液:
①配制200g8%的氢氧化钠溶液,需水的体积为_____mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②称量时先调节托盘天平平衡,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后_____(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。
A 将氢氧化钠固体加入烧杯中
B 按需要添加砝码、移动游码
③加水充分溶解,并冷却至室温(约20℃)。
(2)用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应的过程中,使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线,如图所示:
①当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____(用化学式表示)。
②加入_____g氢氧化钠溶液,恰好完全中和。
③试计算此盐酸的溶质质量分数_____。(写出计算过程)
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【题目】根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:
(1)请写出仪器名称a:____;b:____
(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是__________(填字母代号,下同);实验室制取CO2气体时发生的化学反应方程式为_____ ;收集CO2一般不选用D装置的原因是_______.同学用图中A、F、G装置组合制备CO2气体并验证相关性质,则装置A应该先连接装置_______(填F或G);F装置中的现象是_______;
(3)如图E所示,向烧杯中慢慢倾倒CO2,发现下层的蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明CO2具有的化学性质是(答一点即可)_______.
(4)若装置A中的反应过于剧烈,从安全角度考虑,可以采取的措施有(填序号)___
a 用容积较小的锥形瓶
b 将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
c 加热反应物
d 降低液体反应物的浓度
(5)盐酸中的溶质是氯化氢,实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体.在实验室制取氯化氢气体时,_____(填“能”或“不能”)使用B装置作为气体发生装置;发生反应的化学方程式为:_______.
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)写出①的仪器名称:_____;
(2)实验室制取氧气的发生装置可选用 A装置的原因是________;
(3)用C收集气体前集气瓶内装满水的目的是________;
(4)某兴趣小组的同学连接 B、D、E 装置进行实验。若实验时D 装置中蜡烛燃烧更剧烈,E 装置中溶液变浑浊,则 B 装置中反应的化学方程式为______。
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