为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5 g进行系列实验。
(查阅资料)
①氧化铜(CuO)为黑色固体。铜不与稀硫酸反应。
②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O + H2SO4 ==== CuSO4 + Cu + H2O
(进行实验)
实验1:取质量比为1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3 g,进行实验。
序号 | 1-1 | 1-2 |
装置 | ||
反应后物质的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体 | 红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质 |
实验2:取一定质量的混合物,用1-2装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2-1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2-2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
2-3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
2-4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
2-5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
(解释与结论)
(1)配平化学方程式:___C +__CuO__Cu +__CO2↑
(2)实验1-2中,证明产生了CO2的现象是_______。
(3)实验1的目的是_______。
(4)实验2的结论是_______。
(反思与评价)
(5)实验2没有进行质量比为1:14的实验,理由是_______。
(6)为检验2-4的红色固体中是否含Cu2O,所需试剂是_______。
科目:初中化学 来源:四川省遂宁市2019届九年级上学期半期考试化学试卷 题型:单选题
下列关于O和O2?的认识正确的是
A. 它们的核外电子数相同 B. 它们的核内质子数不相同
C. 它们不属于同种元素 D. 氧离子比氧原子的化学性质稳定
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
某实验小组的同学探究氢氧化钙溶液性质的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。
(1)写出该反应的化学方程式 ____________。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
(提出问题)该烧杯内的溶液中溶质是什么?
(进行猜想)
I、溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
II、溶质可能只是CaCl2
III、溶质可能是 ___________
(实验探究)
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是他排除了猜想I,你认为他排除猜想I的理由是______。
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量 | ___________ | 猜想III正确 |
通过以上探究,最后确定猜想III正确。
(交流反思)
(3)你认为还可以利用下列几种物质代替碳酸钠溶液,也可以验证猜想III正确,其中物质选择正确的是__________。(填序号)
A.紫色石蕊试液 B.锌粒 C. 硝酸银溶液 D. 氢氧化钠溶液
(拓展延伸)
(4)另一组同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与猜想III的溶液倒入同一废液缸,加入酚酞试液搅拌,静置后,观察到:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是_______(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是________
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,只得到无色溶液的是( )
A. HNO3和FeCl3 B. KOH和CuSO4 C. BaCl2和Na2SO4 D. NaOH和H2SO4
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
如图是电解水时,水分子分解过程示意图.关于对该图理解的叙述中,错误的是( )
A. 在化学反应中分子可分 B. 水是由氢元素和氧元素组成的
C. 水分子中含有氢分子和氧分子 D. 原子是化学变化中的最小粒子
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
取两支大小相同的医用注射器,将活塞向外拉,分别吸入等体积的氧气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将活塞慢慢推入。注射器内装______(填“水”或“氧气”)的更易被压缩,从微粒的角度解释其原因是____。
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:简答题
阅读下面科普短文。
化石能源是目前应用最广泛的能源,但其储量有限,不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。
由上图可见,太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如,通过光催化可将H2O、CO2转化为H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太阳能燃料,示意图右图。
随着科技的进步,能源将得到更充分的利用。例如,利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热点薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。
在新能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。
依据文章内容回答下列问题。
(1)比较2015、2030和2050年能源结构中的化石能源,所占比例降低的是_____________。
(2)H2O、CO2转化得到的太阳能燃料中,属于氧化物的是_____________;该过程属于_______________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)复合热点薄膜电池中Bi2Te3由_______种元素组成。
(4)下列说法正确的是 ____________(填序号)。
A.能源结构向多元、清洁、低碳转型 B.科技进步会促进能源的利用
C.石油和太阳能属于可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
用如图所示装置收集一瓶纯净氧气,以下说法不正确的是
A. 集气瓶中应装满水,确保无气泡
B. 左端导管口连接产生氧气的发生装置
C. 右端导管口连接产生氧气的发生装置
D. 排出水的体积即为收集到氧气的体积
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“借自然之力,护绿水青山”。下列说法正确的是( )
A. 保护水资源,禁止使用化肥、农药
B. 利用沉降、过滤、吸附的方法,可以得到纯净水
C. 工业废渣的任意排放,不会污染水体
D. 城市浇花,采用喷灌和滴灌的形式
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