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10.下列物质中属于氧化物的是(  )
A.O2B.KClC.Ca(OH)2D.K2O

分析 本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素

解答 解:A中只有一种元素,属于单质,故A错误.
B中有两种元素,没有氧元素,不属于氧化物,故B错误.
C中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于碱,故C错误.
D中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D正确.
故选D.

点评 本题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同时具备.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列粒子能保持氮气的化学性质的是(  )
A.2NB.NC.N2D.NO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.把下列各组物质的溶液相混合,再加入足量的盐酸,有沉淀生成的是(  )
A.NaOH  FeCl3B.Ca(OH)2  Na2CO3C.AgNO3  NaNO3D.CuCl2 Ba(OH)2

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18.一种元素和另一种元素之间最根本的不同点是(  )
A.质子数B.电子数C.中子数D.所带电荷数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列操作中,正确的是(  )
A.
向试管中滴加液体
B.
读取量筒的读数
C.
 吹灭酒精灯
D.
   向试管中加固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰(MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:
实验次数1234
H2O2溶液的溶质质量分数1%5%10%15%
MnO2质量0.2克0.2克0.2克0.2克
气泡产生的速度++++++++++
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与过氧化氢浓度的关系..
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:把带火星的木条放在试管口,带火星的木条复燃,说明产生的气体是氧气.
(3)实验完毕,可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末.在过滤过程中,下列仪器不需要的BC.

(4)【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质 是否改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列反应中,属于分解反应的是(  )
A.2Na+C12 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2NaClB.4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5
C.2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2D.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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19.用化学用语填空:
(1)某元素的离子结构示意图为,该离子符号为Al3+
(2)标出水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃
试回答下列问题:
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是B(填写相应的字母).
A、只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B、集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C、只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.

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