逻辑推理是学好化学的重要思维方法.下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理.你认为正确的一句是 A．同种元素的原子具有相同的质子数.所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素 B．由同种分子构成的物质是纯净物.所以纯净物一定由同种分子构成 C．氧化物中含有氧元素.所以含有氧元素的化合物就是氧化物 D．当元素原子的最外层电子数达到8� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是

A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素

B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

D．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的化学性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

用化学符号表示：

（1）1个铁原子　　；

（2）空气中含量最多的物质　　；

（3）2个水分子　　；

（4）地壳中含量最多的金属元素　　；

请举出一种日常生活中接触到的物质，并指出它的物理性质和化学性质各一点：

物质名称　　；

物理性质　　；

化学性质　　．

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科目：初中化学 来源： 题型：

PM2.5是指可入肺颗粒物，以下不必列入空气质量监测范围的是

A．CO₂ B．SO₂ C．NO₂ D．PM2.5

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科目：初中化学 来源： 题型：

氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。

① 工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的（20）不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石），不仅因为这种原料含有（21）（填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。

② 某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。

【确定反应原理】

Ⅰ．实验室制取二氧化碳的反应原理是（写化学方程式）（22）。

Ⅱ．甲同学认为：应该选择反应C+O₂CO₂制取二氧化碳，乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是（写一条）（23）。

【确定实验装置】

Ⅰ．写出下列编号仪器的名称：③ （24）；④ （25）。

Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳气体所需仪器的编号为（26）。

Ⅲ．实验室制取气体发生装置的选择依据是（27），收集装置的选择依据是（28）。

A．反应物状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D．气体溶解性

【进行制取实验】

Ⅰ．验满二氧化碳气体的方法是（29）。

Ⅱ．写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式（30）。

③ 某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的浓度。他用右图装置

进行实验。

Ⅰ．若该反应产生0.01mol氧气，则参加反应的过氧化氢的物质的量

为（31）（列式计算）。

Ⅱ．气体从溶液中逸出时会带出水蒸气，该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数（32）（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是


A. 证明空气中氧气约占空气体积的1/5	B. 证明分子是在不断运动的	C. 证明二氧化碳能溶于水且与水发生了化学反应	D. 确定蜡烛成分中含有碳元素