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    （6分）请根据下表回答有关问题[第（2）和（3）小题均用序号填空]:

    序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    物质

    醋酸

    生石灰

    熟石灰

    纯碱

    化学式

    CH3COOH

    CaO

    Ca（OH）2

     

    （1）写出纯碱的化学式：              。

    （2）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是         ；常用来改良酸性土壤的物质是                    。

    （3）你认为CH3COOH（其性质类似于盐酸）可以与表中        物质发生化学反应。

    （4）利用表中的物质作反应物（可以加水或与在水中进行），写出制取氢氧化钠的化学方程式：                                                          。

     

    【答案】

    （1）Na2CO3 （2）①  ；③（3） ②③④

    （4） Na2CO3 + Ca（OH）2＝CaCO3↓ + 2NaOH

    【解析】（1）纯碱是碳酸钠，所以纯碱的化学式为Na2CO3；

    （2）表中所给的四种物质中醋酸溶液显酸性，pH小于7；生石灰溶于水生成氢氧化钙显碱性，熟石灰溶于水显碱性，碳酸钠溶液显碱性，碱性溶液的pH大于7，所以溶液的pH最小的是①；常用来改良酸性土壤的物质是熟石灰，可与酸性物质发生中和反应从而降低土壤的酸性；

    （3）因醋酸也是一种酸，所以具有酸的通性，能与金属氧化物、碱、盐反应；所以醋酸都能与②③④发生反应；

    （4）生石灰能与水发生反应生成氢氧化钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省苏州市相城区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    （1）图甲中针筒相当于    （填一种化学仪器名称）

    （2）实验室制取二氧化碳时，发生装置可选用    （填编号），其反应的化学方程式为    。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，其反应的化学方程式为    ；收集氧气的操作方法有    （填编号）。

    （4）在查阅资料时，某小组的同学们得知氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，他们联想到MnO2可作为双氧水制取氧气的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？请你一起参与探究，完成下列问题。

    ①写出双氧水用氧化铁作催化剂的反应的化学方程式： 

    ②【分析与讨论】探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为正确的是    。

      A．双氧水的浓度一定相同        B．催化剂的质量一定相同

      C．反应前双氧水的温度一定相同  D．反应容器的容积一定相同

    【实验验证】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量不同浓度的双氧水制取相同体积O2所需的时间。

    【实验结论】从上表中能得出哪些结论？（写出一点即可）   

    （5）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计了如图（选用容积为45 mL的18×180 mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果。请你分析下面实验，回答下列有关问颢：

    ①写出试管中发生反应的化学方程式：   

    ②上述实验的操作步骤如下：

    A．点燃酒精灯；

    B．撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹：

    C．将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处．并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；

    D．读取注射器活塞的数据。

    你认为正确的实验操作顺序是____    （填序号）。

    ③实验中注射器活塞最终将从10 mL刻度处慢慢前移到约为  mL刻度处才停止。

     

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