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    【题目】科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图。下列说法不正确的是　　

    A.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4

    B.该反应属于置换反应

    C.该反应前后各元素的化合价均不变

    D.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

    【答案】C

    【解析】

    由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在催化剂和高温条件下反应生成了氮气和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH3 2N2+3CH4。
    A、由方程式可知，参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4，故正确。

    B、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故正确；
    C、该反应前有碳单质参加反应，反应后有氮气单质生成，碳元素和氮元素的化合价均改变，故错误；
    D、由反应的微观示意图中微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变。故正确。
    故选：C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列图示,回答相关问题:

    （1）仪器a的名称是____________，实验室用A装置制取二氧化碳时，从a中添加的药品为______________，若用该装置制取氧气，反应的原理是____________(用化学方程式表示);

    （2）B中还必须补充一个实验,增加一支加有铁钉并充满_____________的试管,补充后可以得出的结论是:铁在____________，的条件下易生锈;

    （3）C中白磷燃烧,红磷不燃烧,由此可得出的燃烧条件是___________；在此实验基础上改进,即可得出可燃物燃烧的另一个条件,改进措施是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

    （1）实验室用A装置制取氧气，将药品装入试管内的操作是_____，反应的化学方程式为_____。若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_____（填字母，下同）。

    （2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，若用该装置制取氧气，反应的化学方程式为_____。

    （3）F装置有多种用途。若用F收集CO2，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；若用F收集O2，证明氧气已集满的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请你回答：

    （1）P点所表示的意义是_____；

    （2）t20C时，30ga加入50g水中，所得溶液的质量是_____克。

    （3）要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_____ 、_____ （填两种方法） 。

    （4）若a中混有少量b，提纯a的方法是 _____。

    （5）t2 ℃时将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t10C，溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~J为初中常见的物质，它们可以发生如图所示的关系。其中A是常用的溶剂,C和D是组成元素相同的气体,E是一种显碱性的钠盐,俗称为苏打,F是一种常见的强碱溶液,G是一种蓝色沉淀,H可用来配制农药波尔多液,J为黑色固体。回答下列问题:

    (1)写出物质B、I的化学式____________________ 、_____________ 。

    (2)写出反应E→F的化学方程式__________________________________。

    (3)反应H→I为_____________________________反应(填基本反应类型);

    (4)写出物质C的一种用途_____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据装置回答下列问题：

    （1）写出图中仪器a的名称_____________．

    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应的化学方程式为__________；若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从______填或处通入F装置；集满氧气的集气瓶应______填“正”或“倒”放在桌面上．

    （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择的装置为______填字母．

    （4）用收集的二氧化碳完成如图G实验，喷有紫色石蕊溶液的湿润纸花显______色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组对“影响石灰石与盐酸反应速率的因素”进行了如下探究：

    （进行实验）

    室温下，选用20mL不同浓度的盐酸（4%和6%）分别与1g粉末状或块状的石灰石进行实验（固定夹持仪器略去）。

    （1）石灰石与盐酸反应的化学方程式为_____。

    （2）按如图装置进行实验，在装药品前应检查该装置的气密性，具体方法是_____。开始实验时，应将20mL稀盐酸_____（填“快速”或“缓慢”）推入锥形瓶中，以保证盐酸能全部推入锥形瓶中。

    （处理数据）

    （3）实验小组进行实验后，获得的相关实验数据如表所示：

    实验编号

    盐酸浓度

    （均取20mL）

    石灰石固体形状

    （均取1g）

    二氧化碳体积（mL）

    （均收集前30s的气体）

    a

    4%

    粉末状

    64

    b

    4%

    块状

    40

    c

    6%

    粉末状

    98

    d

    6%

    块状

    65

    ①要比较不同形状的石灰石对反应速率的影响，可选择的实验编号是_____（写一组）；

    ②从上述实验中得出的结论是_____。

    （拓展延伸）

    （4）如表是实验时记录生成的二氧化碳气体体积和对应的时间的一组实验数据（每间隔4s读数一次）：

    时间/s

    4

    8

    12

    16

    20

    24

    28

    32

    36

    40

    气体体积/mL

    16

    22

    29

    39

    50

    57

    62

    64

    66

    66

    从上表数据可以分析得出，到20s后反应速率逐渐变慢，其主要原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。

    （1）标有字母a的仪器名称是_______.

    （2）甲中发生反应的化学方程式是_______。

    （3）乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热C一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变______，由此证明了二氧化碳能与水反应。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是100g某食品的部分营养成分（其它成分不能提供热量）：

    （1）该食品所含的有机营养素是蛋白质、糖类、油脂 ；每100g该食品中所含营养成分质量最大的是________ ．

    （2）上表中钠、磷、钙指的是________（选填“单质”、“元素”、“离子”）；

    （3）若该食品中的钙以碳酸钙的形式存在，则100g该食品中，碳酸钙为________mg；

    （4）假设食物的总热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的，单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为：油脂 38kJ/g、蛋白质 20kJ/g、糖类 15kJ/g．根据此数据计算，理论上100g该食品中油脂的质量为________ g．

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