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金属钠在空气中长久放置,最终生成物是(  )
A、Na2O2
B、Na2O
C、Na2CO3
D、NaOH
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:根据Na、Na2O、NaOH以及Na2CO3等物质的性质分析.
解答:解:Na的性质活泼,易与空气中氧气反应生成Na2O,Na2O易与水反应生成NaOH,NaOH吸收空气中的水和CO2生成Na2CO3?10H2O,Na2CO3?10H2O风化脱水生成Na2CO3,即:
切开金属钠置于空气中,切口开始呈银白色(钠的真面目)→变暗(生成Na2O)→变白色固体(生成NaOH)→成液(NaOH潮解)→结块(吸收CO2成Na2CO3?10H2O)→最后变成Na2CO3粉末(风化),有关反应如下:4Na+O2=2Na2O、Na2O+H2O=2NaOH、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+10H2O=Na2CO3?10H2O、Na2CO3?10H2O=Na2CO3+10H2O.
故选:C.
点评:本题考查钠及钠的重要化合物的性质,根据钠及其化合物的性质可以解释发生的现象.题目难度不大,注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

检查烧碱中是否混有纯碱的正确方法是(  )
A、加热看是否有气体生成
B、滴入盐酸后看是否有气体生成
C、溶解后检查溶液的酸碱性
D、灼烧看火焰是否为黄色

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科目:初中化学 来源: 题型:

多少克CO与88克CO2所含的碳元素质量相等?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法错误的是(  )
A、电解水正极和负极的质量比为1:2
B、有发光放热现象的不一定是化学变化
C、经常喝纯净水不利于健康
D、在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们的密度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )
A、制取CO2气体时,始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶没盖严
B、加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂--试管口略朝下倾斜
C、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长
D、验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于
1
5
--气密性不好

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥过氧化氢分解后的生成物 ⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物  ⑧空气 ⑨氯酸钾 ⑩氮气十种物
其中属于混合物的是(填序号,下同)
 

属于单质的是
 

属于氧化物的是
 

能使带火星木条复燃的是(填化学式,下同)
 

能使澄清石灰水变浑浊的是
 

充入灯泡中作保护气的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质在人体肠胃内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中一种.试计算:
①丙氨酸的相对分子质量.
②丙氨酸中各元素的质量比.          
③丙氨酸中氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

北约轰炸南联盟时,广泛使用了贫铀弹,造成严重的生态灾难.已知贫铀弹中含铀236(236为质量数,质量数=质子数+中子数),它具有放射性,其质子数为92,则这种铀原子里中子数与核外电子数之差为(  )
A、144B、52C、92D、50

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