如下图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（右图烧杯内画圈部分）是
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科目：初中化学 来源： 题型：
用数字和化学符号表示下列意义：
（1）2个硫原子 ；
（2）3个氢分子 ；
（3）相对分子质量最小的氧化物 ；
（4）4个钙离子 ；
（5）3个亚铁离子 ；
（6）氧化镁中镁元素的化合价为+2 ；
（7）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的核外电子数（ ）
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| A． | 50 | B． | 86 | C． | 136 | D． | 222 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学探究小组对“寻找新的催化剂”进行实验探究，请你参与．
提出问题氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| I．向A试管中加入ag氧化铁粉末，分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象． | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
| Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象． | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
| Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag． | / |
| Ⅳ．向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，观察现象． | / |
【实验结论】
（1）实验Ⅱ、Ⅲ分别证明氧化铁的 、 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
【实验评价】
（2）实验设计IV的目的是 ；
（3）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 ．
【实验拓展】
（4）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．
下列有关催化剂的说法中正确的是 ．
A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂只能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．
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下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是