将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生.小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是( )
A.收集气体并观察 B.咨询生产厂家工程师
C.送交食品检验部门检测 D.查阅“跳跳糖”成分及制作原理
科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题
将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程为
A.红色—红色—无色 B.紫色—红色—无色
C.紫色—红色—紫色 D.红色—蓝色—无色
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上第一次月考化学卷(解析版) 题型:填空题
①、在“氧气、氮气、稀有气体、二氧化硫、五氧化二磷”中选择适当的物质填空:
(1)常充在食品包装袋里以防腐的是_______;
(2)用于炼钢的气体是 ;
(3)可制作成霓虹灯等电光源的是 ;
(4)发令枪击发时产生的白烟是 ;
(5)有刺激性气味的气体是 。
②、将下列物质进行分类:
①水银 ②5%的过氧化氢溶液 ③氮气 ④液态空气 ⑤高锰酸钾完全分解后的剩余固体
属于混合物的是 (填序号)
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市九年级上学期质量测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究,并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数。
【查阅资料】
“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是:
铁 + 氧气 + 水→ 氢氧化亚铁,该过程放热。
【进行实验】
验证“暖宝宝”中含有铁粉。甲同学打开一袋“暖宝宝”,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引,证明“暖宝宝”中确实含有铁粉。
【现象与讨论】
乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上,意外地发现铁粉燃烧,火星四射。该小组同学对此现象展开讨论:
①铁丝在空气中不能燃烧,铁粉在空气中能燃烧,这是因为 。
②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同,该反应的文字表达式为 。
【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内 减小C若装置的气密性良好,操作规范,可以根据量筒中水的变化,粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值误差较大。
【实验改进1】
图2是铁在空气中反应的实验装置(该装置中饱和食盐水、活性炭(主要成分为碳)会加速铁在氧气中反应的速度)。兴趣小组的同学利用该装置,再次测定空气中氧气含量。
【实验过程】
测得实验数据见下表:
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 氧气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【表达与交流】
(1)根据表内数据计算,实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)。
(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_____________;
【实验改进2】
丁同学设想用图1装置,换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为是否可行,并说明理由 , 。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市九年级上学期质量测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是( )
A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
B.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
C.不同雪花中,水分子化学性质不相同
D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市九年级上学期质量测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“地球一小时”以“蓝天自造”为主题,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾,找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是( )
A.城市道路定时洒水 B.加强建筑工地扬尘控制
C.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾 D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
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科目:初中化学 来源:2017届重庆市九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:推断题
下列都是初中化学中常见的物质。D为淡黄色固体粉末,E为液态金属。请根据图中物质间的相互转化关系,回答下列问题。(图中部分反应后的物质已略去)
(1)写出气体F的化学式:_______________。
(2)写出反应①的化学反应式:_______________。
(3)写出反应②的化学反应式:________________,此反应的基本反应类型为______反应。
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年黑龙江省八年级上10月月考化学卷(解析版) 题型:填空题
化学是一门以实验为基础的科学,分类、类比是学习化学常用的方法。请将下列实验或操作按照物质的变化进行分类:
①水的沸腾 ②研碎胆矾 ③引燃木柴 ④石灰石与盐酸反应
你选择的一个标准(1) ,其中一类所包含的实验是(2) (填物质序号)。
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