化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂.但有些物质着火.不能用CO2熄灭．他们决定探究CO2与Na反应的产物．[提出猜想]CO2与Na反应可能生成4种物质:C.CO.Na2O.Na2CO3．[查阅资料]①Na是非常活泼的金属.常温下与O2.H2O等物质反应．②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应．③Na2O是白色固� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭．”他们决定探究CO₂与
Na反应的产物．
【提出猜想】CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃．
【查阅资料】
①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应．
②碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应．
③Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH．
④向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）

（1）实验记录

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
①	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A中产生大量气泡 E中出现浑浊	E中反应的化学方程式为
②	当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体 G中产生黑色沉淀	反应产物一定有和
③	取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水	产生白色沉淀	反应产物还有

（2）实验反思
①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是    ．
②若无装置C，对实验有影响的物质是    ．
③检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，        ．

【答案】分析：在质量守恒定律的基础上，对钠在二氧化碳中燃烧反应的生成物进行推测，并结合物质的性质设计实验验证物质的存在．题目涉及实验目的理解、根据要求进行物质检验的实验设计．
题图所示实验操作过程：石灰石和盐酸制得的二氧化碳气体经过B、C装置净化、干燥后，依次通过D、F、G装置，其中装置E可自由控制二氧化碳的通入与否．
装置的作用：装置B净化吸收混有的氯化氢气体；装置C干燥二氧化碳；装置D中发生钠在二氧化碳气体中的燃烧，可通过点燃灯加热来控制；装置E装有澄清石灰水检验二氧化碳，使用开关a控制；装置F盛有氢氧化钠溶液吸收混合气体中的二氧化碳，使用开关b控制；装置G盛有氯化钯溶液，检验气体CO的存在；最后用气球进行尾气收集处理．
解答：解：（1）①打开a关闭b，控制二氧化碳气体进入装置E，二氧化碳通入澄清石灰水，生成不溶于水的碳酸钙，石灰水变浑浊．
故选CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
②点燃酒精灯使装置D中的燃烧反应开始发生，打开b关闭a，使燃烧后气体依次通过装置F和G．钠与二氧化碳反应的反应物中仅含钠、碳、氧三种元素，由这三种元素组成的物质中呈黑色的只可能是单质碳，即装置D中生成的黑色固体为单质碳．装置G中氯化钯溶液出现黑色沉淀，结合资料④可知混合气体中含有CO．
故选C和CO；
③钠与二氧化碳反应生成的白色固体物质可能为氧化钠、碳酸钠等，加水溶解并加入石灰水，出现白色沉淀，说明白色固体物质中含有碳酸根，即含有碳酸钠．
故答：Na₂CO₃；
（2）①E中出现浑浊，二氧化碳气体通入了装置E，说明了装置内已充满二氧化碳，即装置内的空气全部排出．
故答：排出装置中的空气，防止空气的干扰；
②装置C干燥气体二氧化碳，若无该装置，二氧化碳气体中混有少量的水，资料“①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应”表明水可以与装置D中的金属钠发生反应，对后面的探究实验产生影响．
故答：水；
③前面的探究已说明了猜想中的C、CO和Na₂CO₃的存在，因此，接下来所设计的探究实验就应该是说明白色固体中含有固体物质Na₂O．根据资料“③Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH”可以考虑使用酚酞试液进行检验，但由于Na₂CO₃存在影响，所以先使用资料“②碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应”中的氯化钙溶液处理溶液中的Na₂CO₃．
故答：加水完全溶解，加入过量CaCl₂溶液至不再产生沉淀，滴加酚酞试液，溶液呈红色．说明白色固体中含Na₂O
点评：准确理解实验装置的作用，为明确实验操作和实验目的基础和前提．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

23、化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭．”他们决定探究CO₂与Na反应的产物．
[查阅资料]①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质都能发生反应．
②Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH．
③向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
[提出猜想]CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃
[实验过程]同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）
（B中盛有Na HCO₃溶液除去可能产生的氯化氢气体）

实验记录如下：

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
①	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A中产生大量气泡 E中出现浑浊	E中反应的化学方程式为 Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
②	当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D中Na剧烈燃烧，产生白烟，内壁还附着黑色固体；G中产生黑色沉淀．	产物中一定有： C 和 CO

[交流反思]
（1）当E中出现浑浊时，再点燃酒精灯的目的是

将装置内的空气排尽，避免空气中的水蒸气和CO₂对实验的影响

_．
（2）装置C中的药品是

浓硫酸；

．若无装置C，对实验有影响的物质是

水

．
（3）通过上述探究，你对燃烧的有关知识有什么新的认识（写一条即可）

燃烧不一定都需要氧气参与

．
[继续探究]为了检验D中白烟的成分，同学们又进行了如下探究：

实验操作	实验现象	结论
①取D中白色固体于试管中，加水溶解，振荡，再加入过量的氯化钙溶液．	出现白色沉淀	D中白色固体是 Na₂CO₃ ，而不是 Na₂O
②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞溶液	无明显现象	D中白色固体是 Na₂CO₃ ，而不是 Na₂O

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

32、化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭．”他们决定探究CO₂与Na反应的产物．
【提出猜想C】O₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃．
【查阅资料】
①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应．
②碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CuCl₂溶液发生复分解反应．
③Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH．
④向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）

（1）实验记录

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
①	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A中产生大量气泡 E中出现浑浊	E中反应的化学方程式为 CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
②	当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体 G中产生黑色沉淀	反应产物一定有 C 和 CO
③	取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水	产生白色沉淀	反应产物还有 Na₂CO₃

（2）实验反思
①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是

排出装置中的空气，防止空气的干扰；

．
②若无装置C，对实验有影响的物质是

水

．
③检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，

加水溶解，加入过量的CaCl₂溶液．若溶液变红，则产物中有Na₂O；若溶液不变色，则产物中没有Na₂O

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭．”他们决定探究CO₂与Na反应的产物．
提出猜想：CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃．
查阅资料：
①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应．
②碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应．
③Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH．
④向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
实验过程：同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）

（1）实验记录

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
①	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A中产生大量气泡 E中出现浑浊	E中反应的化学方程式为 CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
②	当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体 G中产生黑色沉淀	反应产物一定有 C C 和 CO CO
③	取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水	产生白色沉淀	反应产物还有 Na₂CO₃ Na₂CO₃

（2）实验反思
①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的

排尽装置内空气，防止钠与空气中的氧气反应

．
②若无装置C，对实验有影响的物质是

水（或H₂O）

．
③检验第4种反应产物是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中

加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液，充分反应后，向上层清液中滴加无色酚酞

．
（3）数据分析：若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应，则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少？（写出计算过程）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭．”他们决定探究CO₂与Na反应的产物．
【提出猜想】CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O和Na₂CO₃．
【查阅资料】
①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应．
②向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
③Na₂CO₃是白色固体，易溶于水，能与CaCl₂溶液发生反应，化学方程式为：Na₂CO₃+CaCl₂ CaCO₃↓+2NaCl
④Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH．
⑤CaCl₂、NaCl、Na₂CO₃、NaOH四种溶液分别与无色酚酞溶液作用比较：

分别向右侧溶液中加入无色酚酞溶液	CaCl₂	NaCl	Na₂CO₃	NaOH
主要实验现象	无色	无色	由无色变为红色	由无色变为红色

【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）．
（1）实验记录

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论及解释
①	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A中产生大量气泡 E中出现浑浊	E中反应的化学方程式为 CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O
②	当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体 G中产生黑色沉淀	反应产物一定有 C C 和 CO CO
③	取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入CaCl₂溶液	产生白色沉淀	反应产物还有 Na₂CO₃ Na₂CO₃

（2）实验反思
①实验记录②中，E中出现浑浊再点燃酒精灯的目的是

排出装置中的空气，防止空气的干扰

．
②装置B、C的作用是

得到纯净的二氧化碳

．
③检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，

加水溶解，加入过量的CaCl₂溶液使沉淀完全，静置后向上层清液中滴加酚酞溶液．若溶液变红，则产物中有Na₂O；若溶液不变色，则产物中没有Na₂O

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?平谷区一模）化学小组同学在课外读物中看到：“Na₂O₂广泛应用于潜艇的呼吸供氧和CO₂的去除．”他们决定探究CO₂与Na₂O₂反应的产物．提出猜想CO₂与Na₂O₂反应可能生成O₂和Na₂CO₃．查阅资料
①Na₂O₂是一种淡黄色固体，常温下与CO₂、H₂O等物质反应，反应的化学方程式分别为：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂、2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．
②CO₂既不与NaHCO₃反应，也不溶于饱和的NaHCO₃溶液中．
③Na₂O₂与稀盐酸反应时，生成NaCl、H₂O和O₂．
实验过程同学们在老师的指导下利用如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）进行实验

（1）实验时上述仪器正确的连接顺序为m接

e，f接a，b接g，h接c

（填接口字母）．
（2）检验有氧气产生的方法是将

带火星的木条

放在接口

处（填接口字母）；证明有氧气产生的实验现象是

带火星的木条复燃

．
（3）检验有Na₂CO₃生成的方法是

取E中反应后的固体放于试管，滴加稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊

．
（4）使气体通过D装置的原因是

除去氯化氢气体

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学