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我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(1)实验室可用如图1装置制取甲烷(CH4)气体,则下列说法错误的是
 
(填字母).
A.制取甲烷的药品是固体
B.制取甲烷的反应在常温下难反应
C.甲烷难溶于水,也不与水反应
D.常温下,甲烷的密度大于空气
(2)实验室里某仪器柜中有如图2仪器:仪器①的名称是
 
,仪器④的名称是
 

实验室用石灰石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是
 
(填序号).
(3)老师提出也用碳酸钠粉末与稀盐酸制取少量二氧化碳,其反应的化学方程式为
 

为了完成该实验,有四位同学组装了如图3发生装置,其中最合适的一套装置是
 
(填字母),该装置的最大优点是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置;
(2)认识常见仪器的名称,熟记实验室中制取和收集二氧化碳的装置;
(3)根据碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,进行书写化学方程式.根据碳酸钠粉末与稀盐酸反应是固体和液体混合不需要加热的反应进行解答.
解答:解:(1)由该装置可知,试管口略向下倾斜,说明制取甲烷的药品是固体;该实验用酒精灯加热,说明该反应在常温下难进行;该实验是用排水法来收集甲烷,说明甲烷难溶于水,也不与水反应;甲烷的密度比空气小;故选:D;
(2)仪器①是长颈漏斗,④是锥形瓶;实验室制取二氧化碳是在常温下进行的,不需要酒精灯;故填:长颈漏斗;锥形瓶;②;
(3)碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
碳酸钠粉末与稀盐酸反应是固体和液体混合不需要加热的反应,所以最合适的一套装置是D,该装置的最大优点是能控制反应速率.
故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;D;能控制反应速率.
点评:化学是一门以实验为基础的学科,因此实验仪器的使用,装置的选择,实验原理,注意事项都是中考热点.
练习册系列答案
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人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施.下列做法属于安全措施的是(  )
A、冬天在室内用煤火取暖,旁边放一盆水来防止CO中毒
B、夜晚发现煤气泄漏,立即开灯检查
C、进入久未开启的菜窖前,先做灯火实验
D、进煤矿的矿井时,戴装有活性炭的面具,以免中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A须辨清的物质B初中化学中常见的“三”
干冰不是冰--而是固体CO2
铅笔不含铅--而含石墨
水银不是银--而是汞
三种可燃性气体--CO、H2、N2
三种有毒物质--CO、甲醇、亚硝酸钠
三种基本粒子--原子、分子、离子
C化学巨匠及其杰出贡献D元素符号周围数字的含义
张青莲--测量相对原子质量
拉瓦锡--测定空气的组成
门捷列夫--发现元素周期表
前面的数字--表示粒子的个数
正上方数字--表示元素化合价
右上角数字--表示一个粒子所带电荷数
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是生活中常见的一些现象,其中属于化学变化的是(  )
A、石蜡熔化B、瓷碗破碎
C、铁锅生锈D、湿衣服晒干

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科目:初中化学 来源: 题型:

宁远酒文化源远流长,民间常有“以酒会客”的习俗,其中家酿的“红薯酒”还拥有“宁远茅台”的美称.“红薯酒”的主要成分之一是乙醇(化学式为C2H5OH).
(1)1个乙醇分子含
 
个原子.
(2)46g乙醇中含碳元素
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生存离不开水,如图是水污染造成的后果,根据此现象请回答
(1)简述你对图的感受
 

(2)对此情况你的一点建议是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置图与氧气的制取与性质有关:根据下图(A---D)所给的装置,回答下列问题.

实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为
 

实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气,可选用的发生装置为
 

如果用C装置收集氧气,气体应从
 
口进(填a或b)
如果用D装置收集氧气,气体应从
 
口进(填c或d)

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科目:初中化学 来源: 题型:

使用酒精灯时,要利用其
 
进行加热,此处温度最高;对试管进行加热时,要先在其加热部位进行
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

X、Y两种气体混合后通人澄清的石灰水中,石灰水无明显的变化;将红热的黑色固体W放入到X、Y的混合气体中,燃烧得到另一种气体Z.W熄灭后测知X气体已完全反应.向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水,振荡后石灰水变浑浊.已知Y是空气的成分之一,约占空气总体积的
4
5
.回答下列问题:
(1)四种物质的名称是:X
 
;Y
 
;W
 
;Z
 

(2)写出X和W反应的文字表达式:
 

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